- 83
- 0
- 约4千字
- 约 28页
- 2018-11-29 发布于天津
- 举报
原发性血小板减少性紫癜教材课程.ppt
原发性血小板减少性紫癜 ; 慢性型患者中约半数可测出血清中有抗血小板抗体,该抗体分别属于免疫球蛋白G、M、A、C3、C4等,而以IgG最多见。血小板表面亦可结合免疫球蛋白,称血小板表面相关免疫球蛋白(PAIg),一般认为PAIgG可能是真正的抗血小板抗体,通过其IgG分子上Fab片段与血小板特异性抗原结合,然后通过其FC片段与巨噬细胞受体结合,致血小板被吞噬和破坏。若血小板表面结合的IgG量多时,则可形成IgG双体,并激活补体,巨噬细胞上的FC和C3b受体起协同作用,血小板更易被破坏。PAIgG量与病情呈正相关。血小板和巨核细胞二者有共同抗原性,巨核细胞亦可直接受破坏。ITP患者产生抗血小板抗体的相关抗原,可能为血小板膜糖蛋白(GP)Ⅱb/Ⅲa。 ;细胞免疫? 在发病机制中具体作用尚不清楚。TS的功能缺陷可能在本病中起一定作用。
脾脏因素 ? 通过体内闪烁扫描技术,以放射性同位素标记之抗体作用于血小板,发现约59%的结合抗体和血小板在脾内破坏;约14%在肝内破坏,以破坏结合抗体量多的血小板为主,故后者多见于重症病例。此外,脾脏也是自身抗体合成的主要部位。
雌激素的作用 ? 雌激素对血小板生成有抑制作用,并能促进单核巨噬细胞对结合抗体血小板的吞噬作用。 ;临床表现
一、急性型 二、慢性型? ;一、急性型??
多为10岁以下儿童,两性无差异。多在冬、春季
您可能关注的文档
- 卫生服务质量管理教材课程.ppt
- 卫生监督协管服务技术规范教材课程.ppt
- 卫生管理体制与运行机制-内蒙古医学院教材课程.ppt
- 卫生管理体制与运行机制教材课程.ppt
- 卫生组织体系教材课程.ppt
- 卫生经济评价教学讲义.ppt
- 卫生统计学-潘海燕 卫统1 绪论教学材料.ppt
- 卫生统计学-潘海燕 卫统3 实验设计教学材料.ppt
- 卫生统计学-潘海燕 卫统5 定性资料的统计描述教学材料.ppt
- 卫生统计学-潘海燕 卫统7 假设检验-听课2教学材料.ppt
- 4.4 控制系统的设计与实施(教学设计)高中通用技术苏教版2019必修2.docx
- 2026届衡水市第十三中学高三第一次质量调研(一模)数学试题.doc
- 3.1.1关系数据结构及关系代数教学设计-浙教版高中信息技术选修三.docx
- 高考化学二轮复习 阿伏伽德罗常数.docx
- 运筹学期末复习完全手册(直接使用版).docx
- 人工肝治疗中的家属支持与护理.pptx
- 人工肝治疗后的康复护理.pptx
- 4 自由落体运动(表格式教学设计)高中物理人教版2019必修第一册.docx
- 第05讲 充分条件、必要条件、充要条件(八大题型)新高一数学(苏教版2019必修第一册).docx
- 29 古代诗歌文本比较鉴赏题(比较形象、语言、表达技巧、情感态度)高考语文二轮复习专题.docx
原创力文档

文档评论(0)