【KS5U推荐】2018年11月25日 每周一测-试题君之每日一题君2019年高考生物一轮复习 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 选择题：共13小题，每小题只有一个选项符合题意。 1．下列关于生态系统信息传递的说法，正确的是 A．捕食关系中，信息的传递是单向的 B．生态系统中的物理信息只能来自于无机环境 C．蝙蝠通过自身发出的声波对猎物定位属于行为信息 D．信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 2．如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是 A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向 D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 3．生态系统中信息的传递方式多种多样，如毒蜂身上斑斓的花纹；地甫鸟发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；迅速将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，但还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是 A．以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B．信息传递有利于维持生态系统的稳定 C．生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥作用的 D．种间关系的调节和种群的繁衍等离不开信息的传递 4．以下有关生态系统通过自我调节维系平衡的说法中，错误的是 A．热带雨林中，落叶数量的增加促进了分解者繁殖 B．藻类过量导致鱼类大量死亡是负反馈调节的结果 C．消费者的增加推动了能量流动并加快了物质循环 D．四季更替过程中，各种生物的比例依然相对稳定 5．如图为某一生态系统的稳定性图解，对此图理解不正确的是 A．一般情况下，b可代表恢复力稳定性 B．一般情况下，自我调节能力与a曲线相似 C．抵抗力稳定性与营养结构呈正相关 D．所有生态系统都符合这一数学模型 6．天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是 A．食草昆虫具有超强的繁殖能力 B．草原鸟类的主要食物来源是昆虫 C．牧草的种类单一会导致害虫的大爆发 D．生态系统的稳定性依赖于完善的营养结构 7．红树林具有防风消浪、净化污水和调节气候的功能。下列有关红树林的分析，正确的是 A．红树林能防风消浪、净化污水和调节气候属于生物多样性的直接价值 B．红树林生态系统具有的自我调节能力是该生态系统稳定性的基础 C．游客在红树林抓招潮蟹的行为对红树林生态系统无影响 D．红树林群落的垂直结构不利于降低不同物种之间的竞争 8．如图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。其中，甲和乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者。有关叙述错误的是 A．该人工湿地受到轻微污染后很快恢复原样，说明生态系统具有自我调节能力 B．若没有丙，该人工湿地易产生水华等生态危害 C．在水域中增设一些搅拌装置，去污效率会更高 D．该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物 9．2017年，江西省靖安县获得国家首批“绿水青山就是金山银山”实践创新基地和“国家生态文明建设示范市（县）”两大殊荣。“虽为千家县，正在清华间”，被唐宋八大家之一的曾巩赞叹过的靖安美景，正日渐成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。下列有关叙述正确的是 A．应该禁止对靖安县的开发，继续保持现状 B．“虽为千家县，正在清华间”中的靖安美景，体现了生物多样性的间接价值 C．保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系 D．如果在靖安县建设生态工程，可以提高能量传递效率，提高生产力 10．在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞)格外引人注目。该设计目的不包括 A．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响，保护其自然栖息环境 B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性 C．避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊等物种的遗传性 D．防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定 11．保护生物多样性的措施包括 ①建立自然保护区　　　②引入新的物种　 ③对濒危的物种采取迁地保护 ④开发野生生物资源　　⑤围湖造田　 ⑥加强教育和法制管理 A．①②③ B．③⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑥ 12．关于下图所示的发酵装置，操作正确的是 A．果酒发酵时，需将果汁装满瓶，并关闭充气口 B．果醋发酵时，需持续通入氧气，促进醋酸生成 C．该装置必须先进行果酒发酵，再进行果醋发酵 制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封 13．下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，正确的是 A．直接在果汁中加入人工培育的