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民国名人书信往来录 　　篇一：名人书信 　　篇二：征录名人格式  　　征录名人格式  　　XXX，性别，狮子庙镇XX村XX人，生于XX年XX月，于XX年XX月至XX年XX月在XX学校学习，后考入XX学校，现任XXXXXX ，  　　主要成就：  　　人生格言：  　　照片。 　　篇三：以我心换你心——我的教学之“书信往来篇” 　　师生交流  　　以我心换你心— 我的教学之“书信往来篇”  　　时光荏苒，从初涉讲台的忐忑不安，到现在的从容淡定，五年中我在教学的道路上探索着、成长着、进步着，尽管期间也走过不少的弯路，但是现在看来都成为了难忘的风景、成长的历练。 记得刚毕业时我教初三的历史，备课时自己幻想过好多好多与学生见面、上课时的景象……但是第一节课学生竟给我来了个“下马威”,课前与学生交流拉近感情距离时，xx同学竟不买账接话把，我说一句他有两三句等着，引得全班同学哄堂大笑，以至于班里纪律近乎失控。这种情景可不在我预想景象中会出现，初涉讲台的我好不尴尬，竟一时不知所措。这时我忽然想到作为老师首先得树立自己的权威，要是这样下去还行?于是就点名批评了这同学，给他来了个下不来台。  　　课后我回想整个过程认为是不是我太年轻，说话太温柔有时还有些紧张，一些久经“历练”的初三学生感觉新老师“好欺负”……以后为避免出现类似情况，我上课基本是直接切入主题，表情绷紧不