2018年高中历史现代世界的科技与文化第28课国运兴衰系于教育课件4岳麓版.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2018年高中历史现代世界的科技与文化第28课国运兴衰系于教育课件4岳麓版.ppt

2018年高中历史现代世界的科技与文化第28课国运兴衰系于教育课件4岳麓版

民族和民办高等教育长足发展 西藏大学培养的硕士毕业生 民办大学校园一角 启示: “文革”期间,教 育遭受严重破坏 人才断层 损失巨大 改革开放以来 教育发展迅速 国运兴衰 系于教育 成就巨大 举世瞩目 要把教育放在优先发展的战略地位,加快教育发展;明确科教兴国是中华民族的振兴之路。 如何理解“国运兴衰,系于教育” (1)随着知识经济时代的到来,科教兴国战略已经被世界各国所认同和实施。发展科技已经成为各国发展经济提高国力的主要手段,而科技的发展必须靠教育培养人才,许多国家把发展教育定为战略要务,并展开了广泛的国际交流与合作。并且终身教育观念已成为普遍共识。 (2)教育事关国家和民族的前途和命运。现代化建设保持可持续发展必须依靠教育提供强大的动力。教育具有先导性和全局性,重视教育、提高整个中华民族的素质是我国实现社会主义现代化的关键。 (3)由于历史和现实等原因,我国科技教育水平在整体上还不是很高。发展科教成为我国现代化建设至关重要的环节。 (4)新中国在社会主义建设中的曲折尤其是“教育大革命”和“文革”对教育干扰与破坏,给我们留下了深刻教训。 当堂检测 1.20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是: A.开展真理标准问题的大讨论? ?????? B.实施科教兴国的战略 C.提出“三个面向”的教育方针 ????? D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方

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