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小学语文第二册第识字教学教案 课题 识字1 教学目标 1、认识 “万”、“复”等13个生字，会写“万”、“丁”等4个字。 2、正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。 教学重点 认识本课生字，理解词语含义。 教学难点 指导学生在理解课文内容的基础上背诵课文。 德育目标 理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情。 美育目标 激发学生留心观察周围的事物，从中感受春天的美丽。 教具准备 图片，生字词卡片 课时安排 2课时 ????教学过程 ? ? 第一课时 教师活动 学生活动 设计意图 随堂笔记 一谈话导入新课 1、出示插图，指导学生观察； 2、板书课题：边板书边指导书写。 ? 二初读课文。 听要求：1、读准字音；2、遇到生字先画下来，再多读几遍。 ? 三认读生字 a)??????出示全文； b)??????认读后去拼音再读。 ? 四、理解韵文，领悟春天。 1、朗读韵文，读正确，读流利； 2、把你喜欢的词语与伙伴们交流，把它记下来。 3、汇报、理解韵文。 4、韵文朗读比赛。 5、看图引导背诵。 ? ? 1、观察，说说图片中描绘的景色； 2、读课题。 ? ? ? 1、学生用自己喜欢的方式读课文，划出生字。 ? 1、开火车认读生字； 2、齐读，集体正音。 ? ? 1、指名读、齐读。 2、交流喜欢的词语； 3、朗读比赛； 4、背诵。 培养观察能力。 ?