示例四记叙文要素.PDF

示例四 記敘文要素 一、評估重點 1. 記敘的六大元素(時間、地點、人物和事情發生的原因、經過、結果) 2. 創意 二、評估活動 學生「抽卡片，說故事」，所說的故事必須包含記敘的六大元素，以鞏固學 生對記敘文要素的認識。 三、設計理念 1. 配合單元六學習重點「認識記敘的六大元素」而設計。 2. 學生抽取卡片後，須將資料重組，並加以改寫，以訓練他們鋪寫及創作的 能力。 3. 寫作完畢，學生進行分組匯報，以培養說話及協作能力。 四、評估準則 1. 作品以能清楚交代記敘文的六大元素為佳。 2. 以具創意為佳。 五、附件 附件一：卡片樣本 附件二：學生作品 (資料來源：中華傳道會劉永生中學，中一級) 10 示例四 附件一 卡片樣本 時間