高中数学第三章导数应用1.2函数的极值教精品学案北师大版选修2.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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高中数学第三章导数应用1.2函数的极值教精品学案北师大版选修2.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 1.2 函数的极值 eq \a\vs4\al([对应学生用书P29]) 极值点与极值 1.在你们学习小组10人中,李阳最高,张红最矮. 问题1:李阳最高说明了什么? 提示:李阳是这10人中最高的. 问题2:在你们班中,李阳一定还最高吗? 提示:不一定. 2.已知y=f(x),y=g(x)的图像. 问题1:观察y=f(x)的图像,在区间(a,b)内,函数值f(x0)有何特点? 提示:f(x0)在(a,b)内最大. 问题2:函数值f(x0)在定义域内还是最大吗? 提示:不一定. 问题3:对于f(x)在(a,x0),(x0,b)上,其单调性与导函数的符号有何特点? 提示:f(x)在(a,x0)上增加,导数大于零,在(x0,b)上减少,导数小于零. 问题4:函数y=g(x)在(a,b)上,结论如何? 提示:与y=f(x)在(a,b)上结论相反. 1.函数极值的概念 (1)极大值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都不大于x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的极大值点,其函数值f(x0)为函数的极大值. (2)极小值:在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都不小于x0点的函数值,称点x0为函数

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