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- 2018-11-23 发布于江苏
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2019年高考政 治二轮复习专题20马克思主义历史观与人生价值观课件新人教版
-*- 考向一 考向二 考向三 考向四 考向五 考向六 考向七 考向八 10.(2018浙江五校联考)微信取名为“樵夫”的廖俊波,用生命践行了一名干部的“忠诚、干净、担当”的要求,成为“两学一做”的楷模。“俊才为民屡建功,品正德高志如松”……微信上几十万人次悼念评论寄托着对这位普通的“砍柴人”的哀思。这表明( ) ①获得尊重和满足是对社会贡献的基础 ②坚定的理想信念是实现人生价值的重要导向 ③人既是价值的创造者也是价值的享受者 ④社会所提供各种条件是实现价值的关键因素 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ D 解析题意表明坚定的理想信念是实现人生价值的重要导向,人既是价值的创造者也是价值的享受者。故②③入选。①表述错误。④错误,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 -*- 1.错误的社会意识对社会发展的作用。 考查形式1错误的社会意识对社会发展不起作用。 ( ) F 解析 错误的社会意识也会影响社会发展。 -*- 考查形式2很多青年朋友在谈到未来时,只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”,却并不明白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。这其中蕴含的哲理有( ) ①错误的社会意识对社会存在的发展不起作用 ②任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 ③实现人生价值需要处理好主观与客观的关系 ④社会意识并不总是与社会存在的变化保持同步 A.①② B.①④ C.②
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