教育心理学期末测验（西北民族大学）E.docVIP

PAGE 10 第6页（共8页） No. 第1页（共8页） 西北民族大学 学院（部）期末考试 教育心理学 试卷（ E 卷） 专业: 课程代码： 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 学号: 姓 名: 得 分 评卷人 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。每小题1 分，共10 分） 1．学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得 知识、技能和态度的过程是（ ）。 A学习过程 B教学过程 C评价过程 D反思过程 2．根据埃里克森的人格发展理论，12一18岁阶段的发展任务是培养（ ）。 A自主性 B自我同一性 C勤奋感 D信任感 3．美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的动机 激起水平是（ ）。 A低水平 B高水平 C中等水平 D极高水平 4．在过度学习研究中，要使记忆效果最好，学习的熟练程度应达到