七年级生物上册 2.1.3《绿色植物的光合作用》第二课时导学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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七年级生物上册 2.1.3《绿色植物的光合作用》第二课时导学案(无答案)(新版)济南版.doc

七年级生物上册 2.1.3《绿色植物的光合作用》第二课时导学案(无答案)(新版)济南版

PAGE PAGE 3 第三节 绿色植物的光合作用 (第二课时) 学习目标:1、阐述光合作用的原料——二氧化碳+水。 2、阐述光合作用的实质。 3、光合作用的实际应用。 学习重点:“探究二氧化碳是光合作用的原料”实验。光合作用在实际生产中的应用。 学习难点:光合作用的实质 学习方法与媒体:小组合作探究“二氧化碳是光合作用的原料” 实验”材料用具:金鱼藻、大烧杯、碳酸氢钠溶液、清水、玻璃管、橡胶皮、短颈漏斗、木条(蚊香)、火柴。 学习过程: 一、知识链接: 1、光合作用的产物 和 。 2、光合作用的条件是 。 3、光合作用的场所是 _。 4、“绿叶在光下制造淀粉”试验中,要把天竺葵放在黑暗处一昼夜的原因是: 。 5、第三步“脱色”的具体方法是 ,直到叶片变为 。 二、自主学习、合作探究: 环节一:自主学习课本56页海尔蒙特的实验回答以下问题: 1、柳树增加的重量是从哪里来的? 2、土壤中减少的不到100克是什么物质? 环节二:探究活动“二氧化碳是光合

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