2019年高考政 治二轮复习专题19唯物辩证法的核心与辩证否定课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2019年高考政 治二轮复习专题19唯物辩证法的核心与辩证否定课件新人教版.ppt

2019年高考政 治二轮复习专题19唯物辩证法的核心与辩证否定课件新人教版

-*- 考查形式2中国宋代哲学家张载提出“一物两体”的命题,认为“两不立,则一不可见;一不可见,则两之用息”。张载的命题说明(  ) ①矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的 ②同一性和斗争性的相互作用推动了事物的发展 ③矛盾双方存在对立统一的关系 ④没有双方相互依存,矛盾的斗争也就不存在 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ D 解析 ①表述错误,矛盾的斗争性是绝对的,同一性是相对的。②表述错误,矛盾双方对立统一,由此推动着事物不断向前发展。“一物两体”的命题,认为“两不立,则一不可见;一不可见,则两之用息”。张载的这一命题说明矛盾双方存在对立统一的关系,没有双方相互依存,矛盾的斗争也就不存在,③④入选。 -*- 2.矛盾双方同一性与斗争性的关系。 考查形式1差别对立以同一为前提。(  ) 考查形式2曹植七步诗中有“本是同根生,相煎何太急”的诗句。其实,曹植和曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不会对曹丕的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可知(  ) ①矛盾的同一性为斗争性所制约 ②矛盾的斗争性为同一性所制约 ③矛盾的斗争性寓于同一性之中 ④矛盾的同一性寓于斗争性之中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ F 解析 同一以差别对立为前提。题中表述颠倒了这两者的关系。 C -*- 3.正确解决矛盾的关键。 考查形式1承认矛盾的普遍性

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