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教师教学管理系统 PAGE 29 1 引 言 1.1 问题的提出 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师教学进行管理，具有手工管理所无发比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高效率，也是学校科学化、正规化管理的重要条件。 。 1.2任务与分析 首先根据要解决的问题进行需求分析,根据需求分析结果进行数据库设计和界面设计,然后进行编码，最后要对软件进行测试。 （一）本系统要求采用数据库存储数据,并在图形用户接口方式下进行工作,编程语言可自选,比如C#、VB、VB.NET、CBuilder、Delphi等均可。 该系统主要包括以下功能: 学生信息管理（增加、修改、删除） 考勤管理 平时作业管理 平时成绩计算处理 2 设计方案 根据系统要求实现的功能，首先应该对系统进行需求分析，建立该系统的概念模型，模型中包括的实体有：教师、课程、作业、学生，作业信息，通过这些实体设计出概念模型的E-R如下： 在完成概念模型后，进入逻辑结构设计，本系统涉及到的关系有： 教师（教师编号，教师姓名，密码） 课程（课程id ，课程编