全称、特称量词与特称、全称命题教学课件.ppt

1. 分析各题中p与q的关系； (1) p: x 5，q: x 3. (2) p: a2=4，q: a=2. (3) p: 向量α=0或向量β=0，q: α·β=0. 解: (1)由于p q，故p是q的充分条件,q是p的必要条件. (2)由于q p，故q是p的充分条件,p是q的必要条件. (3)由于p q，故p是q的充分条件,q是p的必要条件. 2. 分析各题中p与q的关系； (1) p: 同位角相等，q: 两直线平行. (2) p: α是第二象限角，q: sinα·tanα 0. (3) p: m,x,n成等差数列，q： . 解: (1)由于p q，故p是q的充分条件,q是p的必要条件. (2)由于p q，故p是q的充分条件,q是p的必要条件. (3)由于p q，故p是q的充分条件,q是p的必要条件. 本节主要学习了推断符号的意义，充分条件与必要条件的概念，以及判断充分条件与必要条件的方法. 作业 P 11 习题1-2第1~8题. §2.3 充要条件 数学（选修2-1）第一章 常用逻辑用语 充分条件，必要条件的定义: 若 ，则p是q成立的＿＿＿＿条件 q是p成立的＿＿＿＿条件 充分 必要 已知 p：三角形的三条边相等， q：三角形的三个角相等， 那么p是q的什么条件？ 1.定义: 称:p是q的充分必要条件,简称充要条件. 显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件. p与q互为充要条件 (也可以说成“p与q等价”) (1)充要条件从不同角度来刻画同一事物. (2)p是q的充要条件也可以说成：p成立当且仅当q成立.如果p,q分别表示两个命题，且它们互为充要条件，我们通常称命题p和命题q是两个相互等价的命题. 例 1 分析各题中p与q之间是什么关系？ (1) p:一个数的末位数字为0,q:这个数能被5整除. (2) 在直角坐标系中，p:两条直线平行，q:这两条直线斜率相等. (3) p:ab，q:a2b2. 解: (1) p是q的充分条件,但不是q的必要条件. (2)p是q的必要条件，但不是q的充分条件. (3) p既不是q的充分条件，也不是q的必要条件. 充要条件 充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分又不必要条件 2.各种条件的可能情况 注意： ①p是q的充分条件与p是q的充分不必要条件之间的区别与联系； ②p是q的必要条件与p是q的必要不充分条件之间的区别与联系. 1）P q且q p，则p是q的 充分不必要条件 必要不充分条件 2）若p q且q p，则p是q的 3）若p q且q p，则p是q的 既不充分也不必要条件 充要条件 4）p q且q p，则p是q的 3.各种条件的判断方法（逻辑推理关系角度） 例 2 在下列各题中，分析p是q的什么条件:(在“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”) (1) p:λa=0, q:λ=0或a=0.(其中λ是实数，a是向量); (2) p:向量 a=(a1,a2)和b=(b1,b2) 平行，q:a1b2-a2b1=0; (3) p:x=a，q: |x|=|a|; (4) p:四边形是矩形，q:四边形是正方形； (5) p:四边形的对角线相等，q:四边形是平行四边形. 解: (1)p是q的充要条件 (2) p是q的充要条件. (3) p是q的充分不必要条件 (4) p是q的必要不充分条件 (5) p是q的既不充分又不必要条件. ④充要性包括: q p 和 p q两个方面。 ② 考察p q和q p的真假. ① 认清条件和结论; ① 可先简化命题; ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断; ② 否定一个命题只要举出一个反例即可; 判别步骤： 判别技巧： 4. 判断充要条件 4）若A=B ，则甲是乙的 2) 若A B且B A，则甲是乙的 5.各种条件的其他判断方法（集合与集合关系角度） 3）若A B且B A，则甲是乙的 1）若A B且B A，则甲是乙的 充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分又不必要条件 一般情况下若条件甲为ｘ∈Ａ，条件乙为ｘ∈Ｂ 充要条件 分析: 设p: d=r, q: 直线l与⊙O相切. 要证p是q的充要条件,只需分别证明