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- 2018-11-27 发布于江苏
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关于教研教学工的基本思路
关于教研教学工作的基本思路
6 关于教研教学工作的基本思路
按照XX市教育局“抓质量、保安全、强素质、树形象”的工作方针,结合教研室及全市教学工作的实际,特形成如下工作思路。
一、工作理念
认真 坚持
认真才能做好事 坚持才能做成事
二、教研工作思路
1、围绕“一个中心”,提升“两种能力”,做好“三项工作”,打造学习型、研究型的教研队伍。
一个中心:提高教学质量。
两种能力:协调能力、研究能力。
协调能力:#129;对外与上级业务主管部门有关人员能够有效沟通,及时获得学科研究信息,并能在教研科研等方面得到上级有效支持。
#8218;对内能够协调学校之间的学科业务交流,并能够组织本学科业务精英团队开展引领性学科研究活动。
研究能力:提升自身素质,要开口能讲、提笔能写、静坐能思,成为理论与实践相结合的专家型教研人员。近期主要提升“听、说、读、写”四项基本能力:
#129;听:提高听能力,因为听的背后是评和教学指导,所以要通过听、评让被指导的教师真正受益。
#8218;说:就本学科的发展动向或外出学习归后,要举办专题讲座,能够用先进学科发展理论推进本学科教学质量提高。
#402;读:多读书,以教研室学习型团队的形象,引领全市教师读书。
④写:要勤动笔、多动笔,反思自己的工作,总结得失,扬长避短,用字记录下自己的工作历程,也为禹城的教育教学工作留下一份珍贵财富。
三项工作:创办刊物、组
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