九年级语文上册第一单元1沁园春雪学案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 1 《沁园春·雪 》 学习目标： 1.有感情地朗诵诗词，把握本词的感情基调。 2.品读意象，领略词的意境美。 3.感受作者的伟大胸襟，树立远大理想抱负。 学习重点： 有感情地朗诵诗词，把握本词的感情基调。 学习难点： 品读意象，领略词的意境美。 【新知预习】 1．给下列划线字注音。 沁园春（ ）??莽莽（ ）?分（ ）外妖娆（ ）?数（ ）风流人物 折（ ）腰??成吉思汗（ ）?稍逊（ ） 风骚（ ）还看今朝（ ） 2．了解作者。 毛泽东，字（ ） ，笔名子任。湖南湘潭人。伟大的（ ）、（ ）和（ ），中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 【课堂探究】 1. 请给本词标注停顿与重音，并尝试有感情诵读。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 2.作者望见了怎样的雪景？用一个词概括，并说出理由。 3.在词里，作者把空间写得如此广阔，景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？请找出关键词品读。 4.毛泽东笔下的雪