【KS5U推荐】专题6.4 数列求和(练)-2019年高考数学(文)一轮复习讲练测 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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【KS5U推荐】专题6.4 数列求和(练)-2019年高考数学(文)一轮复习讲练测 Word版含解析.doc

【KS5U推荐】专题6.4 数列求和(练)-2019年高考数学(文)一轮复习讲练测 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 2019年高考数学讲练测【新课标版】【练】 A基础巩固训练 1.在等差数列中,=,则数列的前11项和=( ). A.24 B.48 C.66 D.132 【答案】D 【解析】由=及等差数列通项公式得,,解得==12,所以===11×12=132,故选D. 2.【广东省化州市2019届高三上学期第一次模拟考试】已知数列 中,,,,,,,,则数列的前项和( ) A. B. C. D. 【答案】D 3.【河北省武邑中学2019届高三上学期第三次调研】已知函数f(n)=n2cos(nπ),数列{an}满足an=f(n)+f(n+1)(n∈N+),则a1+a2+…+a2n=_____. 【答案】 4.【宁夏银川一中2018届高三第四次模拟考试】已知各项均为正数的数列的前n项和为,且. Ⅰ求; Ⅱ设,求数列的前n项和. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 Ⅰ利用递推关系式推出数列是等差数列,求出首项与公差,然后求解求; Ⅱ化简数列的通项公式,利用分母有理化,裂项相消法求解即可. 【详解】 解:Ⅰ由题意得,两式作差得, 又数列各项均为正数,所以,即 当时,有,得,则, 故数列为首项为2公差为2的等差数列,所以 Ⅱ 所以 5.【安徽省蚌埠市第二中学2018届高三月考】已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)证明:. 【答案】(1);(2)证明过程见解析 试题解析:(1)∵. ∴,∴是以为首项,2为公比的等比数列. ∴,即. (2)证明:∵,, ∴. B能力提升训练 1.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由等差数列前项和的性质知,,故当,,,,时,为整数,故使得为整数的正整数的个数是.故应选C. 2.【河南省洛阳市2018届高三上学期尖子生第一次联考】已知数列满足 ,其中,若对恒成立,则实数的取值范 围为__________. 【答案】 3.【山东省肥城市2018届高三适应性训练】如图所示,由若干个圆点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个端点)有(,)个点,每个图形总的点数记为,则 __________. 【答案】 【解析】每个边有n个点,把每个边的点数相加得3n,这样角上的点数被重复计算了一次,故第n个图形的点数为3n-3,即an=3n-3,令Sn== 故答案为 4.【黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三第三次模拟】已知数列满足.记,则数列的前项和=__________. 【答案】. 5.【四川省双流中学2018届高三考前第一次模拟考试】已知数列的前项和为,向量 满足条件 (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1). (2). 【解析】 【分析】 (1)根据向量的数量积和可得,再根据数列的递推公式即可求出;(2)根据错位相减法即可求出数列的前项和. (2)∵ ∴两边同乘,得,两式相减得: , ∴. C 思维拓展训练 1.已知函数的图像在点A(l,f(1))处的切线l与直线x十3y+2=0垂直,若数列的前n项和为,则的值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由函数的导数可得,又因为图像在点A(l,f(1))处的切线l与直线x十3y+2=0垂直.所以,解得.所以.所以数列的通项公式为.所以前2013项和为.故选D. 2.【四川省成都七中2018届高三上学期入学考试】设等差数列的前项和为,且(是常数, ),,又,数列的前项和为,若对恒成立,则正整数的最大值是__________. 【答案】2 则 ∴数列{Tn}单调递增,T1最小,最小值为, ∴, ∴m3, 故正整数m的最大值为2. 3.【2018河南省信阳高级中学模拟(二)】设表示正整数的所有因数中最大的奇数与最小的奇数的等差中项,数列的前项和为,那么的值为_________. 【答案】714 4.【广东省佛山市南海区南海中学2018届高三考前七校联合体高考冲刺交流】各项均为正数的数列的首项,前项和为,且. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)若数列满足,求的前项和. 【答案】(1) . (2) . 【解析】 【分析】 (1)先利用项和公式求得,

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