七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群能力提升 (新版)济南版.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群能力提升 (新版)济南版.doc

七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群能力提升 (新版)济南版

PAGE PAGE 2 脊椎动物的主要类群 一、选择题 1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( ) A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉 2.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿― 各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类.其归类的依据最可能是( ) A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱 C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同 3.无脊椎动物相比,脊椎动物的特征是( ) A.都是陆生动物 B.都是哺乳动物 C.体内都有脊柱 D.都是恒温动物 4.某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如方框内所示,你认为她进行分类的依据是 ( ) 类群1:蜗牛、虾、蝗虫类群2:眼镜蛇、青蛙、麻雀

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