教师社群的经营与收获.PDF

教師社群的 經營與收獲 分享者:邱佳慧 服務學習中心主任/人社院通識教育中心助理教授 1 • 理念—推廣服務學習 召募 專業學系 教師投入 培力專業學系教師理解 一、教師社群的經營 2 • 緣起—教學經驗分享。舉辦服學課程經營的分享單元、 舉辦機構與教師合作的媒合單元(少了一點點…需要 轉型) • 策略—專業發展與教學運用。系列性單元、功能性單 元、希望可以切合教師實際需求 100年度 服務科學結合服務學習之教學知能