溧水区小学数学工作室教研通知-candydesigncocom.DOC

溧水区小学数学工作室教研通知 编号：小数（2015）004 区小学数学工作室成员： 现定于4月17日～4月19日参加在镇江（江苏科技大学附属小学）由江苏教育报刊总社举办的《关于开展“小数报名师大讲坛——关注 数学课堂深度思维”暨“银杏之约”全国小学数学课堂教学竞赛一等奖获得者精品课展示活动》，请各成员安排好自己的工作，积极参加（如有意向参加请及时与主持人联系）。 溧水区教育局教研室 溧水区教师进修学校 2015-4-3 江苏教育报刊总社关于开展“小数报名师大讲坛——关注 数学课堂深度思维”暨“银杏之约”全国小学数学课堂教学竞赛一等奖获得者精品课展示活动的通知 各市、县（市区）教育局通联站、教研室，各有关学校、小记者站： 当前，随着我国基础教育课程改革的推进，小学数学教育已经步入探索攻坚的深水区。数学教育改革成效为世人瞩目，引起包括美国、英国等教育发达国家的深度关注和价值认同。但我国数学教育改革中遇到的突出矛盾和发展瓶颈也是显而易见的。如何将传承与创新有机融合，进而实现对数学教育教学规律的准确把握；如何坚守我们 中国特色的数学教育理想和信念；如何从纷繁的数学教育现象中建构我们自己的教育哲学；如何关注数学课堂深度思维，以提升数学教育价值等问题，正成为广大教研员和一线教师关注的焦点。为了在理论和实践层面作出科学、合理的应答，我们把关注的目光投向数学教育主阵地课堂。江苏教育报刊总社《小学