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- 2018-11-29 发布于天津
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小数的乘法国立台南大学数学教育系谢坚知识讲稿.ppt
小數的乘法
國立臺南大學數學教育系
謝 堅
小數乘以整數的乘法問題:
小數乘以整數的乘法問題,比較接近分數乘以整數的問題,或比較接近整數乘以整數的問題?
5.32×4=( )
52/7×4=( )
532×4=( )
以問題「3.46×4=( )」為例,學童可能有那些解題策略?
策略甲:
將3.46分解成3+0.4+0.06,再透過乘對加的分配律解決問題。
策略乙:
將3.46分解成3個1,4個0.1,6個0.01,再透過乘法對加法的分配律解決問題。
策略乙是成人小數乘法算則。
策略丙:
將3.46視為346個0.01,先利用整數乘法算出0.01的個數,再轉換回小數的答案。
成人小數乘法算則也可以解讀為策略丙。
策略丁:將小數轉換為分數,先算出分數的整數倍的答案,再轉換回小數的答案。
成人小數乘法算則也可以解讀為策略丁。
你能區分下列三種算法的意義嗎?
3.46 3.46 346(個0.01)
× 4 × 4 × 4
0.24 24 24
1.6 16 16
+12 +12 +12
13.84 13.84 1384(個0.01)
答:13.84
整數乘以小數的乘法問題:
整數乘以小數的乘法
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