小数的乘法国立台南大学数学教育系谢坚知识讲稿.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于天津
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小数的乘法国立台南大学数学教育系谢坚知识讲稿.ppt

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  小數的乘法 國立臺南大學數學教育系     謝  堅 小數乘以整數的乘法問題: 小數乘以整數的乘法問題,比較接近分數乘以整數的問題,或比較接近整數乘以整數的問題? 5.32×4=( )   52/7×4=( )  532×4=( ) 以問題「3.46×4=( )」為例,學童可能有那些解題策略? 策略甲: 將3.46分解成3+0.4+0.06,再透過乘對加的分配律解決問題。 策略乙: 將3.46分解成3個1,4個0.1,6個0.01,再透過乘法對加法的分配律解決問題。 策略乙是成人小數乘法算則。 策略丙: 將3.46視為346個0.01,先利用整數乘法算出0.01的個數,再轉換回小數的答案。 成人小數乘法算則也可以解讀為策略丙。 策略丁:將小數轉換為分數,先算出分數的整數倍的答案,再轉換回小數的答案。 成人小數乘法算則也可以解讀為策略丁。 你能區分下列三種算法的意義嗎? 3.46 3.46  346(個0.01) × 4 × 4 × 4 0.24 24 24 1.6 16 16 +12 +12 +12  13.84 13.84 1384(個0.01)          答:13.84 整數乘以小數的乘法問題: 整數乘以小數的乘法

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