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- 2018-11-22 发布于河北
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2018-2019学年高一化学人教版必修1夯实基础:第4章 非金属及其化合物 学业质量标准检测4
第四章 学业质量标准检测
(90分钟,100分)
一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分)
1.(2017·临沂高一检测)下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是 ( A )
A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体
B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一
C.节能减排符合低碳经济的要求
D.燃煤除硫可以减少空气污染
2.(2017·大庆高一检测)将磁性氧化铁放入稀硝酸中可发生反应:3Fe3O4+28HNO39Fe(NO3)x+NO↑+14H2O。下列判断合理的是 ( B )
A.Fe(NO3)x中的x=2
B.若反应中每0.2 mol氧化剂被还原,则转移0.6 mol电子
C.稀硝酸在此反应中只表现氧化性
D.磁性氧化铁中的铁元素全部被氧化
3.(2017·盘锦高一检测)现有等物质的量的N2O和CO2,下列数值不一定相同的是 ( A )
A.体积 B.电子数
C.原子数 D.分子数
4.(2017·潍坊高一检测)下列物质的转化在给定条件下能实现的是 ( B )
A.H2SO4(稀)eq \o(――→,\s\up7(Cu),\s\do5(△))SO2eq \o(――→,\s\up7(少量氨水))NH4HSO3eq \o(――→,\s\up7(足量氨水))(NH4)2SO3
B.NH3eq \o(――→,\s\up7(O2),\s\do5(催化剂△))NOeq \o(――→,\s\up7(O2))NO2eq \o(――→,\s\up7(H2O))HNO3
C.Feeq \o(――→,\s\up7(少量Cl2),\s\do5(△))FeCl2eq \o(――→,\s\up7(NaOH溶液))Fe(OH)2eq \o(――→,\s\up7(空气中放置))Fe(OH)3
D.SiO2eq \o(――→,\s\up7(H2O))H2SiO3eq \o(――→,\s\up7(NaOH))Na2SiO3
5.(2017·攀枝花高一检测)喷泉实验是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差 。在图中的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是 ( B )
A.Cu与稀盐酸 B.NH4HCO3与稀盐酸
C.CaCO3与稀硫酸 D.NaHCO3与NaOH溶液
6.(2017·威海高一检测)有一稀硫酸和稀硝酸的混合酸,其中H2SO4和HNO3的物质的量浓度分别是4 mol·L-1和2 mol·L-1,取10 mL此混合酸,向其中加入过量的铁粉,待反应结束后,可产生标准状况下的混合气体体积为(设反应中HNO3被还原成NO) ( D )
A.0.448 L B.0.224 L
C.0.896 L D.0.672 L
7.将0.03 mol Cl2缓缓通入含0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合溶液中,在此过程溶液的c(H+)与Cl2用量的关系示意图是(溶液的体积视为不变)eq \x(导学号 7391858)( A )
8.(2017·青岛高一检测)下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 ( B )
A.氯气具有酸性,可与烧碱或石灰乳反应制备含氯消毒剂
B.浓硫酸具有强氧化性,常温下可用铝罐盛装
C.氢氟酸具有弱酸性,可用氢氟酸雕刻玻璃
D.过氟化钠具有强氧化性,可用作潜水艇中氧气的来源
9.(2017·台州高一检测)下列各步反应A(HCl)→B(Cl2)→C(NaClO)→D(HClO)→E(CO2),其中不能直接一步实现的是 ( D )
A.A→B B.B→C
C.C→D D.D→E
10.(2017·临沂高一检测)如图利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是 ( A )
选项
实验现象
解释
A
浓盐酸附近产生白烟
NH3与浓盐酸反应生成了NH4Cl固体
B
浓硫酸附近无明显现象
NH3与浓硫酸不发生反应
C
氯化物溶液变浑浊
该溶液一定是AlCl3溶液
D
干燥的红色石蕊试纸不变色,湿润的红色石蕊试纸变蓝
NH3是一种可溶性碱
11.(2017·孝感高一检测)下列检验离子的方法及现象描述正确的是 ( D )
A.检验SOeq \o\al(2-,4):加入BaCl2溶液出现白色沉淀,再加足量 稀盐酸沉淀不溶解
B.检验Cl-:确定溶液中无SOeq \o\al(2-,4)后,加入AgNO3溶液出现白色沉淀
C.检验Na+:将干净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯上灼烧,观察火焰呈浅紫色
D.检验NHeq \o\al(+,4):滴入NaOH溶液后,加热,用湿润红色石蕊试纸检验发现变蓝
12.(2017·江苏高考)下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是
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