学校传染病防治教学案例.ppt

学校传染病防治;案例1;案例1;案例1;案例1; 案例2 某年4月5日至5月27日某乡中心校发生一起甲肝流行疫情，累计发病61例。 首例病人4月5日开始发病，断续上课;4月1３日在某民营医院就诊后诊断“甲肝”，未报告疫情 ；防疫站17日接到报告，19日调查核实已有16名学生因甲肝样症状缺课；疫情调查处理工作启动。 ; 案例2 调查发现： 该校有学生890人（其中住校生360人），无校医务室，无保健教师负责学生健康监测和传染病防治工作。 学校食堂达不到食品卫生要求，无证经营、无证上岗。 学校使用井水， 3口井位于旱厕下方坎下约5～35米，厕所未建化粪池，满后直接向坎下排放，未进行水质消毒，水质检测菌总严重超标、查出大肠菌群和粪大肠菌群。 学生有饮生水的习惯。; 案例2 流行原因分析： 学校传染病防治机构、人员、制度不健全，未能及时发现、报告疫情。 学校自建集中式供水选址、防护、消毒不符合卫生要求，饮水受到严重污染。 医院传染病疫情漏报，延误了疫情控制的时间。 初期，疫情处理人员经验不足，未及时采取有效控制措施* 责任追究情况?; 案例3 某年3月6日－15日某乡发生一起麻疹暴发疫情，病例主要集中在该乡2所小学，累计发病50例。 发病原因主要： 该乡无专职防保医生，免疫工作滑坡 疫情监测敏感性较差，未早期发现病人，