专业建设方案细化-鄂尔多斯职业学院.DOCVIP

PAGE PAGE 2 煤炭深加工与利用建设方案任务分解细化表 成立专业建设指导委员会 姓名 性别 专业委员会职务 工作单位 职务（称） 王贵 男 主任委员 鄂尔多斯职业学院 教 授 企业人员 副主任委员 政府人员 委员 市教育局职教科 委员 企业人员 委员 苗文莉 女 委员 讲师 负责人：苗文莉 需求：学校提供介绍信和聘书及文件（专业建设指导委员会主任委员副主任委员委员的聘用和管理办法）。组织人事部 二、企业调研 主要内容：该专业毕业生职业岗位、职业岗位工作过程和工作任务、职业岗位对应的职业资格证书、该专业人才需求状况。 注意：提纲见附件1至附件4. 三、调研情况分析 主要内容：确定本专业毕业生培养的主要岗位、各职业岗位工作过程和工作任务、各职业岗位的培养规格。 注意： 1、根据企业提供的附件4提取主要工作岗位（群）（全体老师参与议定），不超过6个。 2、附件5进行主要工作岗位（群）调研（新型煤化工方向）。（全体老师参与每2人调研1个岗位）。 四、专业课程体系构建 召开专业建设指导委员会会议，由专业建设指导委员会共同确定人才培养规格(知识、能力、素质)，对各职业岗位工作任务进行分析，提炼出各职业岗位典型工作任务。 1、对主要专业岗位（群）工作任务进行分析归纳，确定典型工作任务（见附件6）。（专业建设指导委员会、全体项目组成员参与议定） 2、确定培养目标与人才培养规格。 3、将实际工作任务向典型工作任务转换，再将典型工作任务向课程转换，按照职业成长规律和职业教育规律，构建基于工作过程的与学习领域对应的专业课程体系。 4、议定煤炭深加工与利用专业专业技术课程（见附表7）和煤炭深加工与利用专业专业拓展课程（见附表8）（包括课程名称、教育目标、学时、典型工作和典型工作任务）。项目组每位老师负责一门课程。 五、人才培养方案的编制 按学院确定的标准格式编写。（负责人：王逵） 六、课程建设 主要是学习情景的创设、编写课程标准（大纲）编写、教学资源库建设等。项目组每位老师负责一门课程。 优质核心课程建设内容及进度 优质核心课程名称 课程标准 电子课件 网络教学 教学资源库 负责人 煤基合成燃料技术 进度 2012.5 2012.12 2012.10 2013.10 化工单元操作 进度 2012.5 2012.12 2012.10 2013.10 煤炭气化技术 进度 2012.5 2012.12 2012.10 2013.10 炼焦技术 进度 2012.5 2012.12 2012.10 2013.10 化工工艺 进度 2012.5 2012.12 2012.10 2013.10 七、实训条件的建设 1、校内实训基地建设 负责人： 2、校外实训基地建设 负责人：对外合作交流处和化工系（苗文莉）。 校外实习实训基地建设任务表 内容 时间 数目 完成情况 负责人 备注 完善5个实习实训基地 2012上半年 3 对外合作交流处 签订协议，形成正式文件，存档 2012下半年 2 再建10个实习实训基地 2012年下半年 3 2013上半年 5 2013年下半年 2 总结材料 2013年下半年 结果 校外实习实训基地建设相关文件 序号 文件名称 时间 负责人 完成情况 备注 1 校外实训基地建设与管理制度 2012.6 对外合作交流处 已有 政（2011）34号 2 学生顶岗实习管理办法 2012.6 教务处 3 顶岗实习指导教师管理办法 2012.6 教务处 4 企业职工培训及技术服务管理办法 2012.6 培训中心 5 校企互派人员挂职交流办法 2012.6 组织人事部 6 教师企业实际锻炼管理与考核办法 2012.6 组织人事部 7 企业兼职教师聘用、管理、考核办法 2012.6 组织人事部 已有 党（2010）18号 8 9 10 11 八、师资队伍建设 师资队伍建设任务表 项目 培养 方式 2012年 2013年 备注 人数 负责人 人数 负责人 专业带头人 聘用 组织人事部 1 组织人事部 培养 1 1 骨干教师 聘用 1 1 培养 2 2 双师素质教师 培养 5 5 兼职教师 聘用 5 5 完成情况 师资队伍建设相应的文件 序号 文件名称 时间 负责人 完成情况 备注 1 “双师型”教师培训工作制度 2012.6 组织人事部 2 专业带头人、骨干教师培养办法 2012.6 组织人事部 3 实践教学管理实施方案 2012.6 教务处 4 5 6 7 九、职业资格培训与考证 毕业生获取职业资格证书 序号 内容 时间 责任部门 备注 1 通知报名 每学期开学初 培训中心 申请工种 2 组织报名 班主任，系部 3 辅导培训 系部 4 考试组织 培训中心，系部 5 发证 培训中心 其他 十、社会服务工作 序号 内容 规模 责任部门 备注