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* 义务教育课程标准实验教科书 冀教版小学语文 (四年级 上册) 板块：教学设计—课件 综合学习 二 综合练习二 我的采密集 读读背背 漫步书林 我的好方法 口语交际 小笔头：学写信 炊 烟 回顾课文，词句积累 木屋里走出一位中年妇女，她面色黑红，充满山里人特有的光彩。“客人来啦，快进屋吧！”没等我开口，她就笑着叫起来，她的丈夫走出来，微笑着朝我 点头。 再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间 优美的飘动着的炊烟…… 赏 花 回顾课文，词句积累 百灵鸟的鸣声并没有听到，可要是你侧耳倾听，能听到小河流水发出哗哗的响声，春光明媚，空气清新，真使人心旷神怡。双目失明的乘客们都兴高采烈，喜气洋洋。 花好香啊！淡淡的花香弥漫了整个车厢。 地震中的父与子 回顾课文，词句积累 他挖呀挖呀，一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。 这对了不起的父子在经过巨大灾难的洗礼后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 新 年 礼 物 回顾课文，词句积累 “这是我送给您的新年礼物，爸爸！”他张开双臂抱住父亲。他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，尽管他们彼此都看不清对方的脸。 古