江苏省盐城市大丰区第二共同体八年级物理上册 3.4平面镜课件1 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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江苏省盐城市大丰区第二共同体八年级物理上册 3.4平面镜课件1 (新版)苏科版.ppt

江苏省盐城市大丰区第二共同体八年级物理上册 3.4平面镜课件1 (新版)苏科版

* * 第三章 光现象 四、平面镜一 摸一摸: 同学们请观察你们的小镜子,它的外观有什么特点? 表面是平面的镜子叫做平面镜 平面镜 ●定义: 照一照、 猜一猜: 请同学们用平面镜观察自己的手,思考 下列问题: (1)像与物的大小有怎样的关系? (2)像与物到镜面的距离怎样? 想一想: 怎样比较像与物的大小? 怎样确定像的位置? 重合法 等效替代法 探究平面镜成像特点 提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 主要考虑像与物的关系? 猜想与假设 像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。 设计实验 实验器材: 平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 设计实验 设计表格 2 1 像与物大小比较(放大或缩小) 像到平面镜的距离/cm 物到平面镜的距离/cm 次数 进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。 将白卡片竖直放在像的位置, 直接从白卡片上观察是否有像? 做一做: 分析论证 物体在平面镜中成的是正立的虚像; 像和物体大小相等; 像和物体到镜面的距离相等; 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。 实验研究 用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并画出像的位置。 在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。 用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像叫虚像。 信息快递: 说明 1、作图痕迹要保留 2、辅助线用虚线画 3、虚像也用虚线画 4、垂直符号要标明 根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像 画一画:用对称法作图 作图 平面镜成像作图的几个注意事项 M N A B A B O O’ 平面镜成像的特点: 虚 相等 (虚/实)像 ●平面镜成的像是 (相等/不相等) ●平面镜成的像与物体的大小是 (相等/不相等) ●像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 相等 ●像与物相对于镜面 对称 议一议: 深色玻璃板与桌面不垂直,对实验会有什么影响?   1.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全 身像,如图所示:此时它所看到的全身 像应是图中的哪一个? ( ) C A B C D 练一练: 2.塔高20米,岸边离水面2米, 问:塔尖距离它像尖几米?

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