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编辑工作绩效内隐观初析 　　通过开放式问卷调查，探索了编辑工作绩效的内隐观。结果表明，编辑工作绩效包括任务绩效、关系绩效和创新绩效三个维度。 　　#8194;编辑；工作绩效；内隐观 　　 　　1#8195;引言 　　工作绩效（job performance）是人力资源管理的重要内容。科学有效的绩效考核系统是人力资源管理和开发的基础和依据。工作绩效是企业薪酬管理和员工聘用、晋级、奖惩、淘汰、培训等的核心内容。因此，企业对工作绩效考评相当重视，学界对工作绩效研究也方兴未艾。 　　目前对组织成员工作绩效在研究方向上主要有：绩效的结构、绩效考评、变量和定义、前提和产出。各个学派根据他们研究的成果提出了不同的理论观点和研究框架，形成百家争鸣的局面。 　　就绩效定义而言，有基于产出或结果的定义， 有基于行为的定义，有基于结果和行为的综合定义，有基于价值的定义。 　　国内外有关工作绩效结构理论模型有20余种，如组织公民行为理论、角色行为和角色外行为绩效理论、任务绩效和关系绩效理论、Campbell高次序绩效理论、学习和创新绩效理论等。不同的理论有不同的绩效结构模型，有二维结构 、三维结构、四维结构、五维结构、七维结构等 [1-4]。 　　影响因素研究涉及组织承诺与工作绩效、工作满意度与工作绩效、目标定向与工作绩效、社会交换与工作绩效等。 　　研究对象主要包括：医护人员、党政干部、军人、教师 [5-8]等。 　　虽然研究者对工作绩效的理论进行了比较深入的探讨，对不同群体的工作绩效也作了大量研究，但关于编辑工作绩效的研究未见报道。 　　编辑是文化产品内容的选择者、策划者、加工者和推荐者，是精神文化产品的把关人。对编辑工作绩效的研究，不仅影响编辑自身的发展和完善，而且也影响着出版物的质量。科学的编辑工作绩效考核机制对肯定编辑工作效果，激励编辑多出、快出好作品，培养优秀编辑人才，鼓励编辑创新等有积极作用。 　　基于已有的相关研究和编辑的群体特征，本研究拟运用开放式问卷调查来初步研究编辑工作绩效的内隐观。编辑工作绩效内隐观的研究，作为一种前期的探索性研究，对揭示编辑工作绩效的本质和核心，探索编辑工作绩效的维度，进而编制编辑工作绩效量表，起基础性作用。 　　所谓内隐观是人们在日常生活和学习及工作实践中形成的，并时刻影响着人们对事情的态度、判断力和行为方式［9］。1981年，Sternberg 对智力内隐观的研究揭示了公众对智力的看法 ，显示了内隐观研究的重要性。2001年，杨治良等对大学生创造性内隐观的研究揭示了创造性内隐观的因素结构［10］。之后，内隐观研究涉及诸多领域，文献也比较多，比如教师创造力内隐观的调查研究，内隐人格研究，创造型教师内隐观的研究，大学生内隐价值观的实验研究等，但编辑工作绩效内隐观未见研究文献。本研究拟通过问卷调查研究编辑工作绩效内隐观。 　　运用开放式问卷调查来探索编辑工作绩效，这一方法是基于人格研究中的日常经验法(everyday experience methods)。所谓日常经验法是通过研究日常生活中不断发生的事件经验，来研究人的思想、情感和行为进程的一种方法［11］。这种方法在国外的人格心理学研究中被普遍使用［12］。该研究方法的核心假设是：经验是重要的，仔细考察个体的日常经验能有助于洞察人类的行为。其研究取向认为：日常生活事件有其自身的结构和节奏，经验有时是易变而转瞬即逝的，有时是稳定而连续的；有些是生动、激发人的，有些是无味、无逻辑的。因此，对日常经验的内容分析有助于了解个体的相应人格特征及内在价值观。 　　2#8195;目的 　　本研究试图以不同种类的编辑为被试，通过理论分析和实证调查相结合的方法，了解编辑对工作绩效内涵的看法，为系统揭示编辑工作绩效的结构成分、编制编辑工作绩效量表提供实证基础。 　　3#8195;方法 　　3.1#8195;被试 　　参与开放式问卷调查的被试者是在重庆、四川、贵州、江苏、北京等省市随机选取的177名编辑。其中包括图书编辑、期刊编辑、电子音像编辑；既有国营出版单位的编辑，又有民营公司的编辑。共收回问卷177份，剔除无效问卷2份，有效问卷175份。人数具体分布见表1： 　　3.2#8195;工具 　　开放式问卷。具体问题：“你认为如果要考核一个编辑的工作成效或绩效，应从哪些方面来评价？”请把你认为重要的都写出来，并按重要性排序，最重要的排第一，次重要的排第二，其余类推。 　　3.3#8195;程序 　　（1）开放式问卷调查。运用自编的开放式问卷对被试进行调查。要求被试根据自己的经验，写出真实想法。调查于2009年5月至7月期间，利用各种机会进行。要求被试以纸笔方式进行回答，作答时间不受限制。 　　（2）运用语义分析技术，对问卷的回答