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“工业分析检验”项目竞赛方案 第一部分 竞赛规程 一、竞赛名称 工业分析检验 二、竞赛目的 以职业技能竞赛活动为载体，以分析检验工职业标准为依据，以高等职业院校工业分析检验专业工作过程设置竞赛项目。通过竞赛，考核各参赛选手对化学分析和仪器分析两大技能项目的操作能力以及职业素养。促进工学结合人才培养模式的改革与创新，展现我省高等职业教育工业分析检验专业培养高技能人才的成果，推动化工类高职院校紧贴行业需求,培养适应我国工业发展需要的高素质工业分析检验技能型专门人才。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 竞赛采取团体竞赛方式，每个参赛队由2名选手、1名领队、1名指导教师组成。 （二）竞赛内容 竞赛考核范围依据《化学检验工》国家职业标准和《化工行业分析工题库》确定。竞赛考核内容分为理论知识和技能操作两大部分，理论知识竞赛与技能操作竞赛的成绩比例为3:7。理论知识竞赛采用纸质试卷笔试考核，内容包括化学检验工考核的必要知识点与安全生产知识。技能操作竞赛设化学分析和仪器分析两类项目。 理论知识竞赛由裁判员进行封闭阅卷评定成绩，由裁判长审核确认。技能操作竞赛考核由现场裁判员执裁，根据竞赛专家设计的评分表给出现场操作成绩；经赛场外阅卷裁判员把选手的相关数据输入计算机进行数据评判的成绩综合后给出得分。 3.理论竞赛考核内容及分布 （1）试题内容分布比例 项目 序号 知识点 比例 满分 理论 1 实验室基础知识 10 100 2 实验室管理与质量控制 5 3 化学分析 32 4 仪器分析 35 5 工业分析、有机分析、环境保护基础等 18 （2）理论试题其它要求 ①试题题型结构分布 单选题占35%；多选题占35%；判断题占30% ②试题难度结构分配 较高难度的题目（标记为1）占20%；中等难度的题目（标记为2）占60%；较低难度的题目（标记为3）占20%。（难度标记只出现在题库内，不出现在考卷上）。 ③试题出题范围 试题库原题占85%，另有15%的题目在不超过原试题库的范围内重新修改或设计。 (3)理论试卷形成方式 理论试卷形成方式为：由出题专家组从题库和重新修改或设计的题库中按知识点分配比例分别抽取85%和15%的题目形成出卷题库。竞赛前再由专家组在大赛执委会的监督下采用按知识点比例由该出卷题库抽题形成A、B、C三份试卷，考试前由执委会抽一份进行考核。 (4)理论题库 本次竞赛采用的理论和操作题库以《化工行业分析工题库》为依据。 4.化学分析操作考核方案 本项目为个人项目，要求各参赛队一名选手在规定时间内独立完成。 (1)考核内容 EDTA标准溶液的标定和给定样品溶液中Zn2+含量的测定。 (2)具体内容 用基准氧化锌依据国标标定出EDTA标准溶液的浓度；再用该EDTA标准溶液对给定Zn2+样品溶液中Zn2+的含量进行测定。 5.仪器分析操作考核方案 本项目为个人项目，要求各参赛队一名选手在规定时间内独立完成。 (1)考核内容 采用紫外-可见分光光度法测定未知物浓度。 (2)具体内容 按规范测定未知物及至少四种已知标准试剂（水杨酸、磺基水杨酸、1,10-菲啰啉、苯甲酸、维生素c、山梨酸、对羟基苯磺酸、苯磺酸钠、糖精钠）的吸收曲线，选择与未知样相同图谱的对应标准物质做工作曲线，测定未知物浓度。 四、竞赛规则 1. 竞赛使用的仪器部分，原则上统一由主办方提供，竞赛选手可提前联系熟悉仪器事宜。 2. 竞赛时选手自带不具有工程计算功能的计算器。 3. 参赛选手按照参赛时段进入竞赛场地，自行决定工作程序和时间安排，化学分析竞赛和仪器分析竞赛在操作竞赛场地完成。 4. 参赛选手须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始竞赛。 5. 竞赛分场次进行，参赛选手的在各场次的赛位采取抽签的方式确定。 6. 竞赛方案在参赛选手进入赛场后发放，同时段参加竞赛的参赛选手采用相同的竞赛试题。 7. 每个代表队由两名选手组成，每名选手通过抽签决定参加化学分析或仪器分析实际操作考核中的一项内容。选手参赛报名时确定单双号，开幕式抽签确定单号或双号选手操作考核内容。 8. 化学分析技能操作和仪器分析技能操作的竞赛时间各为3.5小时，竞赛过程中，选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内。 9. 竞赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，保证设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；确因设备故障导致选手中断竞赛，由竞赛裁判长视具体情况做出补时或延时的决定；确因设备终止竞赛，由竞赛裁判长决定选手重做。 10. 在竞赛过程中，参赛选手由于操作失导致设备不能正常工作，或造成安全事故不能进行竞赛的，将被中止竞赛。 11. 在竞赛过程中，各参赛选手限定在自己的工作区域内完成竞赛任务。 12. 若参赛选手欲提前结束竞赛，应向裁判员举手示意，竞赛终止时间由裁判员记录，参赛队结束竞赛后不得再进行任何操作。