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- 2018-11-29 发布于天津
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教师专业发展复习课程.ppt
教师专业发展;一个重要的原因;原因分析;;;;;1、教师的知识储备不足,对现代科学中的重要概念、重要思想方法的理解和驾驭出现困难,不少人困难重重。 ;2、教师的学科专业功底不足。 ;3、教师从师任教的基本功有缺陷。 ;4、终生学习的意识和能力成为时代对教师提出的新要求。——不断学习学科的新知识、新方法,不断丰富自己对科学最新发展的认识,不断完善自己的数学观,成为当前中小学教师教育的核心工作。 ;5、强烈的自我反思能力构成优秀教师成长的动力。 ;6、适宜的校本制度,是促进教师专业发展的外在保障。校本教研制度的建立需要两个基本的保障条件:同伴互助和专业引领,即教师之间的专业切磋、协调、合作与专业研究人员对教师的理论指导。 ;教师五层次;;教师专业成长与知识结构变化;好教师与一般教师的对比研究;基本结论;教师成长=经验+反思
优秀教师成长=教学过程+反思+提炼 ;优秀教师成长的关键要素;二、教师专业发展及其影响因素;国际上关于专业的观念;专业目的;专业能力;专业自主;;教师的专业特点;教师专业化的基本含义;专业使命;专业权利;教师的权;教师专业化就是提高专业使命从而确立专业权利;三、影响教师专业发展的主要因素;(一)影响教师专业发展的职前因素;1.对于教师职业的价值认同是教师专业发展的原始起点 ;1.对于教师职业的价值认同是教师专业发展的原始起点 ;1.对于教师职业的价
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