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- 2018-11-29 发布于天津
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教师专业素质及其培养复习课程.ppt
教师专业素质及其培养;于漪语录:
一辈子做教师,一辈子学做教师
一个人一旦选择了教师这个职业,就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”,而且要
有伟大的人格力量。 ;陶行知 :
千教万教,教人学真,
千学万学,学做真人。 ;苏霍姆林斯基说:“品德基础的建立不是靠长篇大论的说教,而是用榜样的砖石一天天地铺砌起来的。”
俄国著名教育家乌申斯基说:“教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。教师个人的范例,对于孩子的心灵,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”;
教师这一角色是指那些从事增加知识,提高技能和改善态度情感的活动的个体。
—— 国际培训、绩效、教学标准委员会
;“教育工作应被视为专门职业。这种职业是一种要求教员经过严格而持续不断的研究才能获得并???持专业知识及专门技能的公共业务;它要求对所辖学生的教育和福利具有个人的及公共的责任。”
(《关于教师地位的建议》1966);一、什么是教师专业化;教师专业发展的意义;教师专业发展的意义;教师职业的专门化既是一种认识,更是
一个奋斗过程,既是一种职业资格的认
定,更是一个终身学习、不断更新的自
觉追求。;
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