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培训学习制度、部门议事规则
组织管理
一、图书馆技术工作的概况
1.加入图书馆业务体系的历史较短 :
(1 )传统业务模型 “采、编、流、检” :经历数百年演化;
(2 )”流通”演化出阅览、咨询、连续出版物业务;
(3 ) “技术工作”源自非核心业务的后勤保障,后逐步加入摄影翻拍、复印印刷、
视听音响、缩微技术、微机技术、计算机网络、互联网技术、数字化技术 ;
(4 )当图书馆业务实现自动化(LAS)后,以数字化、网络化为中心工作,并成为技
术工作主流后,现代意义的 “技术工作”才基本成型 ;
(5 )直到上个世纪90年代 “技术工作”成为图书馆完备独立的业务部门,随着信
息化时代的发展,并逐步成为图书馆核心业务部门之一。
组织管理
一、图书馆技术工作的概况
2.图书馆技术工作的组织管理类型多样 :
(1 )名称五花八门:技术部、信息技术部、数字化部、系统部、计算机网络部、
等等 ;
(2 )图书馆班子中,源自技术背景的领导较少 ;
(3 )参考传统业务部门的组织管理方式;
(4 )参照学校网络中心的组织管理方式;
(5 )技术部部门自主组织管理 ;
组织管理
一、图书馆技术工作的概况
3.图书馆技术工作的更新频率高 :
(1 )信息技术发展速度快,技术迭代速度不断加快;
(2 )高校图书馆的服务对象以大学生、高级知识分子为主,这类读者对新技术、
新思想的接受能力、学习能力非常强,倒逼图书馆不断更新服务方式和服务手段;
(3 )图书馆是学校的文献信息中心,是学校各类活动、评比的重要参与方之一,
因此客观需要图书馆各项工作要不断的向前发展;
组织管理
二、图书馆技术工作的特点
1.业务边界模糊,工作负担重;
2.人员以年轻人为主,兼职工作较多;
3.高学历、低职称,在图书馆决策体系处于劣势;
4.随着网络安全要求不断提高,工作压力不断加大;
组织管理
三、图书馆技术服务的几个层次
第一层次 :保障图书馆日常业务的正常运转:
(1 )、保障LAS系统的正常运转 ;
(2 )、保障核心书目信息库的完整、安全,并做好定期的备份容灾;
(3 )、保障各业务口信息化设备的维护保养,提高利用率 ;
(4 )、配合网络管理部门做好馆内的网络管理;
(5 )、对网站进行基本的维护管理,能制作基本的网页和发布信息;
组织管理
三、图书馆技术服务的几个层次
第二层次 :具备图书馆信息化规划实施的能力:
(1 )、为图书馆信息化建设提供决策支持;
(2 )、熟练制定完备的信息化发展方案,并组织实施;
(3 )、具有清晰的思路和有步骤的提高图书馆信息化的整体应用水平;
(4 )、及时把信息技术的发展成果转化到图书馆的服务中,提高服务水平;
(5 )、在学校整体信息化中提供决策支持,能够代表图书馆充分发挥信息化水平;
组织管理
三、图书馆技术服务的几个层次
第三层次 :充分发挥自身优势成为同行信息化的标杆:
(1 )、引领或参与行业性、区域性的信息化建设合作;
(2 )、切实解决行业发展的瓶颈问题,获得同行的赞赏和认同;
(3 )、积极推动国际、国内先进信息化成果,在本馆或本行业的成功落地;
(4 )、图书馆信息化水平超越学校的整体水平,并在教学科研中发挥重要作用;
组织管理
三、图书馆技术服务
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