2018年秋九年级数学上册 第2章 简单事 件的概率 2.4 概率的简单应用练习 (新版)浙教版.docVIP

2018年秋九年级数学上册 第2章 简单事 件的概率 2.4 概率的简单应用练习 (新版)浙教版.doc

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2018年秋九年级数学上册 第2章 简单事 件的概率 2.4 概率的简单应用练习 (新版)浙教版

PAGE PAGE 5 概率的简单应用 (见A本19页) A 练就好基础 基础达标 1.怀化中考下列事件中属于必然事件的是( A ) A.地球绕着太阳转 B.抛一枚硬币,正面朝上 C.明天会下雨 D.打开电视,正在播放新闻 2.包头中考同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是( D ) A.eq \f(3,8) B.eq \f(5,8) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,2) 第3题图 3.2017·盐湖期末在如图所示的正方形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域内的概率为( A ) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,5) 4.从长为3,5,7,10 的四条线段中任意选取三条作为边,能构成三角形的概率是( B ) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,4) D.1 5.荆门中考荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了3名女生和2名男生,则从这5名学生中选取2名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是__eq \f(3,5)__. 6.一个盒中装着大小、外形一模一样的x颗白色弹珠和y颗黑色弹珠,从盒中随机取出一颗弹珠,取得白色弹珠的概率是eq \f(1,3).如果再往盒中放进12颗同样的白色弹珠,取得白色弹珠的概率是eq \f(2,3).则原来盒中有白色弹珠__4__颗. 7.2017·营口中考在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在10%和15%,则箱子里蓝色球的个数很可能是__15__. 8.2017·遵义中考学校召集留守儿童过端午节,桌上摆有甲、乙两盘粽子,每盘中盛有白粽2个,豆沙粽1个,肉粽1个(粽子外观完全一样). (1)小明从甲盘中任取一个粽子,取到豆沙粽的概率是__eq \f(1,4)__; (2)小明在甲盘和乙盘中先后各取了一个粽子,请用树状图或列表法求小明恰好取到两个白粽子的概率. 解:(1)∵甲盘中一共有4个粽子,其中豆沙棕子只有1个, ∴小明从甲盘中任取一个粽子,取到豆沙粽的概率是eq \f(1,4), 故答案为eq \f(1,4). (2)画树状图如下: 第8题答图 由树状图可知,一共有16种等可能结果,其中恰好取到两个白粽子有4种结果, ∴小明恰好取到两个白粽子的概率为eq \f(4,16)=eq \f(1,4). 9.在学习“轴对称现象”时,王老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器(如图所示). 第9题图 (1)小明的这三件文具中,可以看作是轴对称图形的是 B,C (填字母); (2)请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图形,画出草图(只需画出一种); (3)小红也有同样的一副三角尺和一个量角器,若小红与小明分别从自己这三件文具中随机取出一件,可以拼成一个轴对称图形的概率是多少?(请画树状图或列表计算) 解:(2)答案不唯一.如图: 第9题答图 (3)列表:     小明 小红     A B C A (A,A) (A,B) (A,C) B (B,A) (B,B) (B,C) C (C,A) (C,B) (C,C) 一共有9种结果,每种结果出现的可能性是相同的.而其中恰好能拼成轴对称图形的结果有五种,分别是(A,A),(B,B),(C,C),(B,C),(C,B),所以两件文具可以拼成一个轴对称图形的概率是eq \f(5,9). B 更上一层楼 能力提升 10.某车间生产的零件的不合格率为eq \f(1,2000),从他们生产的零件中每天任取100个进行检验,平均来说,查到一个次品的间隔天数为( D ) A.5 B.10 C.15 D.20 第11题图 11.如图所示,在平面直角坐标系中,点A1,A2在x轴上,点B1,B2在y轴上,其坐标分别为A1(1,0),A2(2,0),B1(0,1),B2(0,2),分别以A1,A2,B1,B2其中的任意两点与点O为顶点作三角形,所作三角形是等腰三角形的概率是__eq \f(1,2)__. 12.广西中考某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如下表所示: 组号 分组 频数 一 6≤m<7 2 二 7≤m<8 7 三 8≤m<9 a 四 9≤m≤10 2 (1)求a的值; (2)若用扇形图来描述,求分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角大小; (3)将在第一组内的两名选手记为A1,A2,在第四组内的两名选手记为B1,B

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