2018版高中数学 第二章 概率 2.3.2 事 件的独 立性课件 苏教版选修2-3.pptVIP

(2)X表示3号歌手得到观众甲、乙、丙的票数之和，求X的概率分布. 解答 解　设C表示事件“观众丙选中3号歌手”， 所以X的概率分布如下表： 概率问题中的数学思想 (1)正难则反：灵活应用对立事件的概率关系(P(A)＋P( )＝1)简化问题，是求解概率问题最常用的方法. (2)化繁为简：将复杂事件的概率转化为简单事件的概率，即寻找所求事件与已知事件之间的关系.“所求事件”分几类(考虑加法公式，转化为互斥事件)还是分几步组成(考虑乘法公式，转化为相互独立事件). (3)方程思想：利用有关的概率公式和问题中的数量关系，建立方程(组)，通过解方程(组)使问题获解. 反思与感悟 跟踪训练3　甲、乙、丙三台机床各自独立加工同一种零件，已知甲机床加工的零件是一等品而乙机床加工的零件不是一等品的概率为 乙机床加工的零件是一等品而丙机床加工的零件不是一等品的概率为 甲、丙两台机床加工的零件都是一等品的概率为 (1)分别求甲、乙、丙三台机床各自加工的零件是一等品的概率； 解答 解　设A，B，C分别为甲，乙，丙三台机床各自加工的零件是一等品的事件. 代入②得27[P(C)]2－51P(C)＋22＝0， ① ② ③ 2.3.2　事件的独立性 第2章　2.3 独立性 学习目标 1.在具体情境中，了解两个事件相互独立的概念. 2.能利用独立事件同时发生的概率公式解决一些简单的实际问题. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　事件的独立性 甲箱里装有3个白球、2个黑球，乙箱里装有2个白球，2个黑球.从这两个箱子里分别摸出1个球，记事件A＝“从甲箱里摸出白球”，事件B＝“从乙箱里摸出白球”. 思考1　 事件A发生会影响事件B发生的概率吗？ 答案 答案　不影响. 思考2　 P(A)，P(B)，P(AB)的值为多少？ 答案 思考3　 P(AB)与P(A)，P(B)有什么关系？ 答案 答案　P(AB)＝P(A)P(B). 事件独立的定义 一般地，若事件A，B满足 ，则称事件A，B独立. 梳理 P(A|B)＝P(A) 思考1　 知识点二　事件独立的性质 若A，B独立，P(AB)与P(A)P(B)相等吗？ 答案 答案　相等.因为P(AB)＝P(A|B)P(B)＝P(A)P(B). 思考2　 答案 答案　独立. 性质 (1)若A，B独立，且P(A)＞0，则B，A也独立，即A与B . (2)约定任何事件与必然事件独立，任何事件与不可能事件独立， 则两个事件A，B相互独立的充要条件是_______________ 事件独立的性质及P(AB)的计算公式 梳理 相互独立 P(AB)＝P(A)P(B) 概率计算公式 (1)若事件A与B相互独立，则A与B同时发生的概率等于事件A发生的概率与事件B发生的概率之积，即P(AB)＝P(A)P(B). (2)推广：若事件A1，A2，…，An相互独立，则这n个事件同时发生的概率P(A1A2…An)＝__________________ 结论 如果事件A与B相互独立，那么 与 ， 与 ， 与__也都相互独立 P(A1)·P(A2)·…·P(An) A B 题型探究 解析　利用古典概型概率公式计算可得P(A)＝0.5，P(B)＝0.5，P(C)＝0.5，P(AB)＝0.25，P(AC)＝0.25，P(BC)＝0.25. 可以验证P(AB)＝P(A)P(B)，P(AC)＝P(A)P(C)，P(BC)＝P(B)P(C). 所以根据事件相互独立的定义，事件A与B相互独立， 事件B与C相互独立，事件A与C相互独立. 例1　分别抛掷两枚质地均匀的硬币，设事件A是“第一枚为正面”，事件B是“第二枚为正面”，事件C是“两枚结果相同”，则下列事件具有相互独立性的有________.(填序号) ①A，B；②A，C；③B，C. 类型一　事件独立性的判断 答案 解析 ①②③ 三种方法判断两事件是否具有独立性 (1)定义法：直接判定两个事件发生是否相互影响. (2)公式法：检验P(AB)＝P(A)P(B)是否成立. (3)条件概率法：当P(A)0时，可用P(B|A)＝P(B)判断. 反思与感悟 跟踪训练1　一个家庭中有若干个小孩，假定生男孩和生女孩是等可能的，令A＝{一个家庭中既有男孩又有女孩}，B＝{一个家庭中最多有一个女孩}.对下列两种情形，讨论A与B的独立性： (1)家庭中有两个小孩； 解答 解　有两个小孩的家庭，男孩、女孩的可能情形为 Ω＝{(男，男)，(男，女)，(女，男)，(女，女)}， 它有4个基本事件，由等可能性知概率都为 这时A＝{(男，女)，(女，男)}， B＝{(男，男)，(男，女)，(女，男)}， AB＝{(男，女)，(女，男)}， 由此可知