部编最新教学案《济南的冬天》.docVIP

WORD格式.可编辑 技术资料分享 2　济南的冬天 教学目标 知识与能力 1．理解并积累“安适、慈善、贮蓄、澄清、空灵”等词语。 2．了解作者及相关文学常识，了解“泉城”济南。 3．感知课文内容，了解济南冬天的特点，体会济南冬天之美。 4．理清写作思路，体会比喻、拟人等修辞手法对突出景物特点的作用，品味文中的遣词造句，感悟描写中情与景的融合。 过程与方法 1．出示课件，引导学生认识作者老舍，了解“泉城”济南。 2．播放朗读音频，指导学生朗读课文，注意语速、语气、语调及重音。 3．在反复朗读的基础上，结合第一课学过的知识，理清行文思路，分析文中使用的各种描写手法。 4．引导学生通过自主探究和合作交流相结合的方式，理解文章内容和思想感情。 情感态度与价值观 通过了解写作背景，感受作者对济南的感情、对济南冬天的独特感受，激发对祖国大好河山的热爱之情。 教学重难点 教学重点 1．熟悉并掌握文中的生字词，理解济南冬天的特点。 2．领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘的方法，感受作者所描绘的美景。 3．体会作者对济南冬天的热爱。 教学难点 1．自主探究和合作交流相结合