2019高考语文二轮复习 诗歌鉴赏（四）表达技巧导学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 诗歌鉴赏（4）炼字 李仕才 诗歌鉴赏之表达技巧导学案 【考纲说明】 能够“鉴赏文学作品的表达技巧”。 【学习目标】 1、了解诗歌表达技巧的范畴与内涵。 2、了解高考试题有关考查表达技巧的命题特点。 3、掌握试题解题思路和方法。 自主学习 【学法指导】 1.有针对性的训练，养成在训练中感悟理解，在理解中积累提升的习惯。 2. 切忌盲人摸象式的鉴赏，要整体把握诗歌，必要时结合诗人的身世、写作背景、注释等去分析。 【典例剖析】 一、表达技巧（艺术手法）：表达方式、抒情手法、修辞方法、结构技巧、其他表现手法 （1）表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写。 （2）抒情手法： 直接抒情、直抒胸臆 间接抒情： 借景抒情、借事抒情（用典）、托物言志等　 （3）修辞手法：比喻、拟人 、双关、夸张、借代、对偶、互文、设问、叠词等 （4）结构手法：以景起句、以景结情、 开门见山、卒章显志、抑扬手法等 （5）其他表现手法：赋比兴、对比、衬托、虚实结合、 联想和想象、渲染、烘托、象征等 二、诗歌鉴赏表达技巧类——设题类型： 1、请结合诗句，对这首诗（或诗歌的某几句）最突出的艺术特色作简要的分析。 2、这首诗歌采用了何种表现手法（修辞手法）？ 3、这首诗歌运用了怎样的艺术手法（技巧）？或就某一方面提具体问题。 4、是怎样抒情（或描写）的？ 5、某诗句在结构上有什么作用？ 【示例1】（2005年全国卷3）阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分） 雨后池上??刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 [参考答案]一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。 【示例2】（2006安徽卷）阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分） 柳梢青?送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。 注释：①泛菊：饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。 (1)作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。 答案：(1)主要运用了比喻手法。上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。（意对即可） 【方法归纳】 分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。首先要区分鉴赏要求，即试卷是从什么角度设题。是抒情方式，还是修辞角度，还是表现手法角度，还是篇章结构，还是兼而有之。 （1）必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。 （2）结合相关诗句解说这个手法的内容及在诗歌中的具体运用。 （3）说说作者采取这种手法的原因。 （4）解释这种手法表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。运用该手法的好处。 我的疑问： 合作探究·研读剖析 【实战真题】 （10年安徽卷）阅读下面这首诗。 岁暮① [唐]杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊! [注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 1．这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4分) 答： （10年浙江卷）阅读下面这首诗，完成题目。 定林①（王安石） 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。 注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。 仍：又。 2．简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分） 答： 我的收获 我的收获