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中学XX-XX教务处工作总结 　　备课组能提前一周备好下一周的课，每周五离校前将教案、练习打印稿上交教务处。　　（三）公开课的开设与评议。按每人每学期二节公开课安排计划，教师能准时开出公开课，公开课教案打印成稿，教研组长及时组织评课，填写评课意见，上交教务处备案，也使教师的思维在此碰撞，激发出火花；使教师的教学理念在此得到沉淀和升华。　　（四）现代教育技术手段的使用。学校硬件设施的配置应该说是超前的，金额投入是具大的，闲置是一种浪费也是一种犯罪，教师能对照各学科要求，完成多媒体课和各种现代化教学设备的使用，最大程度地提高了课堂教学效益。　　三、加强督查 提高效益　　工作只布置不检查等于零，只有抓住不落实的事，追究不落实的人，才能将工作真正落到实处，才能使各项工作落地生根。　　教学常规的检查：做到了定期督查和不定期抽查相结合；教师的出勤：做到了定时和不定时相检查。　　（一）备课　　１、各位教师备课时既能备教法，更能备学情，学法。　　２、达到了规定要求，每节课均有教后感，并能很好体现集体备课要求。　　３、35周岁以下的青年教师能按要求写详案。　　４、备课组能提前一周备好下一周的课，每周五离校前将教案，练习打印稿上交教务处。　　（二）上课　　1、凡发现教师无教案上课的，则该月常规检查不合格。根据此项要求，教师上课能有精心设计的教案，杜绝了无教案上课。　　２、