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初中英语(新课版)中考总复习冲刺材料6
初中英语(新课标版)中考总复习冲刺材料6
【第18讲 被动语态复习 AB】
A.熟记结构
被动语态的结构为“助动词be+及物动词的过去分词(p.p)”。被动语态的不同时态是通过be的时态变化表示的,其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为:
一般现在时:a/is/are+p.p.
一般过去时:as/ere+p.p.
一般将时:shall /ill be +p.p.
现在完成时:have /has been +p.p.
现在进行时:a/is/are+being+p.p.
过去将时:shuld /uld be +p.p.
含情态动词的被动结构:情态动词+be+p.p.例如:
① hinese ______ b the largest nuber f peple.
A.spea
B.is speaing
.speas
D.is spen
(选D。考查一般现在时的被动语态)
② The b ______ t get supper read after shl.
A.ere tld
B.is telling
.as tld
D.tells
(选。考查一般过去时的被动语态)
③ A lt f ne rads ______ built in the est f hina.
A.ust
B.ust be
.has
D.have
(选B。考查含情态动词的被动语态)
B.明确用法
被动语态常用于以下两种情况:
1.不知道谁是动作的执行者,或者没有必要指出谁是动作的执行者;
2.强调动作的承受者。例如:
这棵树是那个男孩弄断的。
The tree ______ ______ b that b.
(填as bren)
.熟练转换
1.将主动语态变被动语态的基本方法为:
①将主动语态的宾语作被动语态的主语;
②谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”,并通过be的变化表达出不同的时态;
③主动语态的主语变为介词b的宾语,组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。(有时b短语可以省略)。
2.被动语态的一般疑问句是将一个助动词置于主语之前;否定句是在第一个助动词后加nt;特殊疑问句的语序为:疑问词+一般疑问句。例如:
① u ust thr the bren ptter aa at ne.
The bren ptter ______ ______ ______ ______ at ne.(同义句)
(填 ust be thrn aa)
② here did the gr vegetables?(改为被动语态)
here ______ vegetables ______ ?(填ere;grn)
D.注意特例
将主动语态变被动语态应注意几个特殊情况:
1.含双宾语的主动结构变为被动结构时,有两种方法:
①将间接宾语变为主语,直接宾语保持不变;
②将直接宾语变为主语,间接宾语用介词t或fr引导。例如:
① He tld us a str.(变被动语态)
→e ere tld a str(b hi).或:A str as tld t us b hi.
② Her ther gave her a ne pen.(变被动语态)
A ne pen ______ ______ ______ her b her ther.
(填as given t)
2.短语动词的被动语态:在变为被动语态时,要将短语动词视为一个整体,其后的介词或副词不能省去。例如:
① This ditinar ustn’t ______ fr the librar.
A.tae aa
B.taen aa
.are taen aa
D.be taen aa
[D]
② She ill tae gd are f the hildren.(变被动语态)
The hildren ill ______ ______ ______ ______ ______ (b her).
(填be taen gd are f)
3.含有复合宾语的主动结构变被动结构时,通常将宾语变为被动句的主语,而宾语补足语就成为主语补足语。注意:省略t的不定式作宾补时,不定式符号t必须补上。例如:
Sene sa hi si in Qianling Lae esterda.(变被动语态)
He ______ ______ ______ si in Qianling Lae esterda.
(填as seen t)
4.不定式的被动结构:动词不定式的被动语态为“t be +过去分词”。例如:
The radi sas a ild anial z is t ______ in ur it.
A.
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