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大学生就业指导教程

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简历制作第一节简历基本结构第二节简历的写作方法第三节简历的投递技巧04

简历基本结构第一节

一、开始部分（一）标题标题一般为“简历”“个人简历”或“求职简历”。（二）个人基本信息个人基本信息包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、健康状况、家庭地址、联系方式等。针对应聘的不同行业和要求，还可以加上身高、体重等内容，表格式情况介绍还应在右上角贴上一张免冠正面照片，以增强直观感觉。

（三）求职意向求职意向主要是表达个人的愿望和申请的职位。大学生应结合自己的实际情况去写求职意向，应该考虑的因素有：专业所长、兴趣、待遇、能力、学历、年龄、性别、性格、爱好、社会习俗（其中兴趣与待遇最为重要）。例如，你一心想学好外语，并且打算在一两年内出国深造，那么你就可以把旅行社、涉外宾馆饭店、贸易公司、外事机构、航空公司、进修学院作为优先考虑对象。对于特别热门、应聘人数特别多的职业，选择要谨慎行事。

二、中间部分（一）教育背景教育背景是证明自身能力的一个重要方面。对于缺乏工作经验的应届大学毕业生来说，教育背景是必须要写明的部分，而且应该排在第一的位置。当然，如果经验和成就能够占优势，不妨把它放在前面，教育背景放后面。一般而言，教育背景采用倒序编写，重点写大学期间的受教育情况。

（二）实践经历1.学校实践经历用人单位比较看重参加课余活动的情况，会以此判断学生的实际工作能力、人际交往能力等。所以，求职者可将自己在学校课余活动的一些经历写详细点。例如，担任学生干部时组织过什么，联系过什么，参与过什么，都可以一一罗列。如果经历丰富，那么应适当精简，突出重点。2.社会实习经历应将在单位实习过的经历具体化，重点写与应聘职位相关的工作经历，即具体做了什么，采用专业化的职业术语总结出工作中的经验，数据化的手法直观展示个人成果和价值点，简明扼要，突出重点。3.培训经历如果在求职之前参加了很多培训，那么可重点写与应聘职位相关的培训经历。例如，应聘销售职位，就要突出销售培训经历等。

（三）专业学习情况专业学习情况包括各学年主要课程，含基础课、专业课、实习、设计、毕业论文等成绩，另外还有外语等级、计算机等级、学习总评成绩、研究成果等。该项内容一般由学校填写，并应由其负责人签字及加盖公章。研究成果包括学习期间发表的科研论文、写作的文章、创造发明等内容。学习成绩单是由学校教务部门填写或打印、盖章核发的反映毕业生在校期间学习成绩的证明，它不仅反映了毕业生所学过的课程情况，更反映出毕业生的学习能力、知识掌握程度。成绩单若有涂改部分均须学校教务部门盖有校对章。

（四）能力及获奖情况1.英语能力要在简历中列出最能反映英语水平，尤其是口语水平的成绩或证书。如“大学英语四六级”“全国英语竞赛一等奖”“英语演讲一等奖”等。2.计算机能力在描述自己的计算机能力时尽量不用“熟悉”“了解”等词语，而是突出自己对某个软件的熟练使用，或标明计算机等级等。3.其他能力能力对于工作经验比较少的求职者，掌握的一些技能和关键技术即成为有力的能力证明，如团队建设能力、人际沟通交往能力、抗压能力等。

（五）特长爱好学习情况1.写强项，弱项一定不要写招聘人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。2.强项也只写两到三项因为极少有人能够达到十全十美。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘人员会认为你的标准可能稍低了点儿。3.不具体的爱好不写如体育、音乐、阅读，这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱K。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好。4.最好写一两项体育爱好体育爱好也可以写在简历中，否则招聘人员会认为你的体质很差，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能使你心有余而力不足，那么，招聘人员可能就不会聘用你。

（六）自我评价自我评价一般不属于简历的必选项，如果要写的话，可用真实客观的语言适当地对自己的性格和专业知识、特长进行评价。

三、结尾部分结尾主要表达以下两点意思：一是期望用人单位能给予回复；二是要表示谢意，以体现大学生的文明与素质。同时，还要附加证明材料，如学历证明、专业技术职称证书、推荐信等。如果在个人信息中没写联系方式，结尾部分必须写明，从而方便用人单位回复。

个人简历（一）个人简历（二）

简历的写作方法第二节

一、