江苏省南通市八一中学2013-2014学年七年级9月月考语文试题（无答案）.docVIP

（时间：100分钟 分值：100+20分 制卷人：葛海燕） 一、（25分） 阅读下面一段文字，完成1-4题（12分） 在充满希望的九月，品读赵丽宏的《为你打开一扇门》，我们在文学的殿堂里漫步； cháng yáng在冰心的诗行，我们懂得了青年人应该“发展你自己”，“奉献你自己”A聆听于漪老师的zhūnzhūn教导，我们明白要多读书，读好书，去感受文学B（潜移默化、耳濡目染）的力量……散发着馨香的十月、值得chōngjǐng的十月正走近了你我他。 根据拼音写汉字。（3分） 在A处填上正确的标点符号。（1分） A处的标点是_____________。 从括号中选择恰当的成语填入B处。（1分） B处应填的成语是______________ 4．本学期的第一次语文实践活动“阅读经典,亲近文学”开始了，师生们纷纷行动起来。 作为本次活动的骨干，你自然一马当先。 (1)请你仿照“文学是风，吹开心的花朵”，以“文学”为话题写一句话。（2分） 　________________________________________________________________________ (2)为了营造读书的氛围，学校准备布置一下环境，请你帮助拟写一条标语。(2分) ________________________________________________________________________ (3)语文老师请你策划一次有关阅读名著的交流活动，你打算为这次活动拟一个什么 主题?在这次活动中你准备采用哪些形式?至少写出两种形式。(6分) 主题：____________________________________________________________________ 形式：____________________________________________________________________ 5．用课文原句填空。（10分） （1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （2） ，风正一帆悬。王湾《次北固山下》 （3）松间沙路净无泥， 。苏轼《浣溪沙》 （4）这是你至爱的女儿含着泪叠的， （冰心《纸船》 （5）然而当初她的芽儿， ， 。（冰心《成功的花》） （6）王湾的《次北固山下》中，用拟人的修辞，描写时序交替中的景物，蕴涵自然理趣的一联是 ， 。 （7）苏轼《浣溪沙》中，最能表现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是：“ ， 。” 二（75分） 阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分） 6．诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。（4分） 7．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分） （二）阅读下面的文言文，完成8～11题。（19分） （1）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ （2）范氏之亡①也，百姓有得钟②者。欲负而走，则钟大不可负；以椎③毁之，钟况然④有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。《吕氏春秋》 【注释】①亡：逃亡。 ②钟：古代的打击乐器。 ③椎（chuí）：槌子或棒子。 ④ 况（huàng）然：形容钟声。 8. 解释文中加点的字（4分） 遽契其舟 求剑若此 不亦惑乎 欲负而走 9. 下列各项中“而”的用法与例句“恐人闻之而夺已也”相同的是【 】（4分） A 至之市，而忘操之。 B 舟已行矣，而剑不行。 C 拔山倒树而来。 D 舌一吐而二虫尽为所吞。 10. 用现代汉语写出下列句子的意思。（6分） (1) 舟止，从其所契者入水求之。