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- 2018-11-23 发布于天津
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2018秋高中英语(新人教版选修7)教学课件(目标分析方案设计自主导学):Unit5-PeriodⅢ
教师用书独具演示;●教学地位
语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键,所以应给学生一些实例,通过对实例的观察和思考,让学生理解该语法的应用,而不要让学生死记硬背语法条文,应从理解的基础上去运用这些语法。;●新课导入建议
通过对学生作业的检查导入本堂新课。;演示结束 ;1.apology n.道歉;谢罪
Sara acknowledged her mistake and made an apology immediately.(教材P40)
萨拉承认了错误并且立刻道歉。
He made a public apology for his remarks.
他为自己的话公开道歉。
Im afraid I was rather bad-tempered yesterday.I think I owe you an apology.
恐怕我昨天的脾气不怎么好,我认为应该向你道歉。;①make/offer/demand/accept an apology 致歉/主动道歉/要求道歉/接受道歉
owe sb.an apology应向某人道歉
a public apology公开道歉
a written apology书面道歉
②apologize vi.道歉
apologize to sb.for sth./doing sth.因……向某人道歉
say
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