广东省佛山市高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂（三）导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第1节 减数分裂（3） 班别： 姓名： 学号： 【学习目标】减数分裂（Ⅱ） 【学习重点】1．理解有丝分裂和减数分裂过程的异同 2．学会判断有丝分裂和减数分裂的图像 【温故默写】精子与卵细胞形成过程的比较： 1、相同点：染色体的行为和数目变化的过程完全相同，主要表现在： （1）染色体复制都是在 期； （2）减数第一次分裂都有 、 形成和 分离； （3）减数第二次分裂都有 分裂， 分开； （4）产生的子细胞数目都是 个，且细胞中染色体数目 。 2、不同点： （1）细胞质是否均等分裂不同：精子形成过程中，两次分裂 ；卵细胞形成过程中，初级卵母细胞的分裂和次级卵母细胞的分裂为 分裂，但第一极体的分裂为 分裂。 （2）成熟生殖细胞数目不同：1个精原细胞形成 个精子； 1个卵原细胞形成 个卵细胞和 个极体（退化） （3）有无变形不同：精细胞形成精子时有 过程； 形成时没有变形过程。 【课前预习】复习必修1 P112～P114关于有丝分裂的内容，比较细胞有丝分裂与减数分裂的异同。 【新课学习】一、有丝分裂和减数分裂的比较： 1、哺乳动物精子的形成过程（减数分裂过程）图解： 动物细胞的有丝分裂过程图解： 2、有丝分裂和减数分裂过程列表比较： 比较 有丝分裂 减数分裂 不 同 点 发生分裂的母细胞 细胞 细胞（精原细胞、卵原细胞） 细胞分裂次数 次 连续分裂 次 同源染色体行为 同源染色体的联会、形成四分体和同源染色体的分离；不出现交叉互换。 同源染色体的联会、形成四分体和同源染色体的分离；出现交叉互换。 着丝点分裂时期 期 期 子细胞数目 个 ♂为 个精子；♀为 个卵细胞和 个第二极体（退化） 子细胞类型 细胞 细胞（精子或卵细胞） 子细胞染色体数目与母细胞相比 子细胞间的遗传物质 一般相同 不一定相同 相同点 染色体复制一次；出现纺锤体等；都有着丝点的分裂。 二、有丝分裂和减数分裂主要分裂时期的图像识别： 三、有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体的变化曲线比较： 分裂 变化曲线 分裂 变化曲线 分裂 变化曲线 分裂 变化曲线 【巩固训练】 1、在有丝分裂过程中不发生，而发生在减数分裂过程中的是（ ） A．染色体复制? B．同源染色体分开? C．染色单体分开? D．细胞质分裂 2、判断下列图像各属于什么分裂的什么时期： 3、下图表示某高等雌性动物的某细胞连续的生理过程，细胞核DNA含量的变化曲线，请据图分析： （1）AF代表的是 细胞的 分裂；FM代表的是 分裂； NO代表的是 ； OT代表的是 细胞的 分裂。 （2）请在图中画出染色体数目的相应变化曲 线。 必修2 第2章 基因与染色体的关系 第1节 减数分裂（P16～P22）（3）——答案 【温故默写】 1、（1）减数第一次分裂前的间 （2）同源染色体联会 四分体 同源染色体 （3）着丝点 姐妹染色单体 （4）4 减半 2、（1）都是均等分裂 不均等 均等 （2）4 1 3 （3）变形 卵细胞 【新课学习】 一、2、体 原始生殖 1 2 无（没有） 有 后 减数第二次分裂后 2 4 1 3 体 成熟生殖 不变 减少一