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- 2018-11-26 发布于江苏
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培训观摩学习体
培训观摩学习体会
公 培训观摩学习体会
10月21日我校组织部分教师赴xx二中观摩学习。虽然时间短,可我感受颇深、受益匪浅。现在新程改革如火如荼,“自主、合作、探究”为核心的堂教学备受青睐。“高效堂”一词,已成了中学堂改革与评价的“热词”。我校一年多倡导“自然分材”教学模式,和xx二中的堂模式相似,所以这次去xx二中学习观摩也收获了很多,但是也存在一些困惑。此行我的感受有以下几点:
一.多彩的校园化
xx二中整洁的校貌让人顿生和谐之感。教学楼的外墙上有形式新颖、内容丰富的主题墙报,如“青春舞动”、“五彩斑斓”,等;教室内有各种小墙报、每个小组桌上都有组训牌;教室内外有随处可见的励志标语;校园的宣传橱窗内张贴了多姿多彩的综合实践活动瞬间亮彩的照片;六十五公里的拉练活动;……。从这里,我们看到了xx二中开展了全方位、多形式的德育教育活动,处处彰显出学校积极向上的化精神,让学生有“今天我以学校为荣”的自豪感,增强了“明天学校以我为荣”的自信心。特别是6公里的徒步行走,培养了学生们坚强的毅力,在帮助和被帮助中增强了他们的团结合作意识,使他们懂得苦中有乐,先苦
后乐的道理。这些也为高效堂的实施奠定了基石。
高三学生的贴吧里还有小组同学的志向、
时事评论,高考指南等。
二.认识了“271”高效堂的内涵
一个上午:我现场观摩了两节:一节
高一地理、一节高三地理,又听了一个
关于“271
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