综合性学习：君子自强不息课件.pptVIP

天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易·乾》 导入新课 第二单元综合性学习 君子自强不息 学习目标 1、通过本次活动，理解“自强不息”的内涵，正确认识自我，树立正确的人生观； 2、学会整理、筛选、整理资料的方法； 3、善于寻找、发现自强不息的人物，学习他们的优秀品质； 4、继承和发扬中国传统美德，学以致用，做一个自强不息的人。 1、认识自强不息的内涵 字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，通过持之以恒的努力和付出， 也可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。 2、寻找自强不息的人物 “盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也。” ——司马迁《报任安书》 “（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” ——西汉·刘向《战国策·秦策一》 “孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” ——东汉·班固《汉书》 3、搜集有关自强不息的名言、格言。 【1】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【2】天行健，君子以自强不息。 【3】自强为天下健，志刚为大君之道。 ——清·康有为 【4】只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 ——歌德 【5】无论处于什么环境，都要不断努力。 ——海伦·凯勒 【6】生命不止，奋斗不息。 ——卡莱尔 【7】天生我才必有用，千金散尽还复来。 ——李白 【8】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白 【9】江山代有才人出，各领风骚数百年。 ——赵翼 【10】老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操 4、搜集有关自强不息的诗词名句。 【1】黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学诗》 【2】少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《汉乐府*长歌行》 【3】生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照《夏日绝句》 【4】捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植《白马篇》 【5】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子*告子下》 【6】胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》三十三章 【7】不怨天，不尤人。 ——《论语*宪问》 【8】士不可以不弘毅，任重而道远。 ——《论语*卫灵公》 5、以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。 （1）确定演讲主题； （2）组建演讲团队； （3）开展演讲活动。 6、 确定“自强不息”的演讲主题 。 【1】我的“中国梦”； 【2】志当存高远； 【3】勇做时代的弄潮儿； 【4】论不屈不挠；【5】放飞青春梦想； 【6】不可知难而退； 【7】不可半途而废； 【8】不可畏缩不前；【9】须迎难而上；【10】须坚强不屈。 7、演讲稿：做一个坚强不屈的人 《鲁滨孙漂流记》这本书，使我感受很深。鲁宾孙在岛上顽强生活的故事使我懂得：面对苦难，我们要勇敢坚强，争取做一个自强