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- 2018-12-19 发布于福建
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4《坛经》的智能
天水师范学院 郭昭第;一、《坛经》的版本;印度佛教中国化的最高成就的体现
;通行本《坛经》——宗宝本
敦煌本《坛经》——迄今发现的最早的版本
;二、《坛经》的智慧; ;1、认知目标:般若智慧;返回本章导航; ;2、认知途径:自识本心; ;3、认知基础:不二法门;示例文本;4、认知原则:无念为本;示例文本; ;5、认知方式:彻悟;王畿:“君子之学贵于得悟,悟门不开,无以证学。入悟有三:有从言而入者,有从静坐而入者,有从人情事变练习而入者。从言而入,谓之解悟,学之初机也;从静坐而入,得自本心,谓之心证悟;从练习而入,无所择于境,谓之彻悟。”(《龙溪会语》) ; ;6、认知境界:心体无滞; ;三、《坛经》智慧对语文教育的启示; 欢迎批评指正!
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