2019版高考生物二轮复习 专题十二 实验与探究课件.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于天津
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2019版高考生物二轮复习 专题十二 实验与探究课件.ppt

2019版高考生物二轮复习 专题十二 实验与探究课件

(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________(填序号)。若将每组的供应琼脂块和接收琼脂块位置互换,琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________(填序号)。若先用呼吸酶抑制剂处理茎尖切段,再重复如图所示的实验,则琼脂块①放射性增强的速率会________________________。? (2)若琼脂块③和④中均出现了较强的放射性,说明ABA在茎尖的运输__________(填“是”或“不是”)极性运输。? (3)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现了较强的放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输____________(填“是”或“不是”)极性运输。在成熟组织中,生长素可以通过________________部进行运输。? 【解析】(1)生长素具有极性运输的特点,即能从形态 学上端运输到形态学下端,而不能从形态学下端运输到 形态学上端;若图中AB为茎尖切段,则生长素只能从A端 (形态学上端)运输到B端(形态学下端),故琼脂块①和 ②中出现较强放射性的是①。若将每组的供应琼脂块 和接收琼脂块位置互换,由于生长素不能从形态学下端 (B端)运输到形态学上端(A端),因此琼脂块①和②中出现较强放射性的是②。生长素的跨膜运输方式为主动运输,需要细胞呼吸提供能量,若先用呼吸酶抑制剂处理茎尖切段,再重复如图所示的实验,则由于细胞呼吸减弱

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