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试谈通俗历史读物热 　　【摘 要】 文章分析了二十世纪通俗历史读物热产生的原因，叙述了通俗历史读物热对公众史学发展热的影响，探讨通俗历史读物热健康发展的路径：理性看待通俗历史读物；提高公众历史教育者的自身素质；增强历史普及者和各界媒体的历史底线意识；强化各级政府、学术机构、学术团体在公众历史教育中的地位与作用；处理好普及与提高、娱乐与通俗的关系。 　　【关键词】 通俗历史读物热；公众史学；大众；历史教育 　　公众史学即面向公众的史学，它20世纪中后期兴起于美国，主要是指面向公众的，能被公众所认知的历史普及，使历史不再限于专业研究领域，而是一种公众都能感知和消费的学识。而要传播公众史学则需要有公众能接受的媒介，通俗历史读物应运而生。理性看待“通俗历史读物热”存在的一些问题，是推动公众史学进一步发展的应有之策。 　　一、通俗历史读物热出现的原因 　　1、广大人民在物质生活水平提高的基础上追求精神生活的需要。本世纪以来，随着物质生活水平不断提高，人们开始注重精神生活，对历史的兴趣不断增加。来自南开大学的“社会大众历史知识调查”课题组对全国27个省市的调查结果显示，社会各阶层92.5%对历史表示“感兴趣”，其中41%的人表示“很感兴趣”。我国是世界文明古国，自小的耳濡目染和传统文化的熏陶，使我们开始在空余关注历史，进而热爱历史，掀起“历史热”。 　　2、电视媒体和自媒体的推动