- 123
- 0
- 约3.44万字
- 约 24页
- 2018-11-24 发布于江苏
- 举报
青岛大学硕士学位论文
德国的传播过程产生了好奇:他们是何时、经过何人之手传播到德国的呢?这种
跨文化的思想交流产生了怎样的共鸣?是否也会和康德理解道家一样,产生某些
隔阂呢?以此作为突破,本人继续在德国哲学体系与道家思想方面进行了一些探
索,最终有了此文的完稿。
1.2 道家在德国哲学界的影响概述
较之于孔子及其儒家思想,《老子》的全译本在德国出现得较晚,直到1842
年才有了施特劳斯的完整译本出现。在这之前,德国哲学家们仅通过某些汉学家
或者“中国通”只字片语的描述或者引用得以一窥老子的思想——而这种描述或
者引用,也往往是带着对另一种完全相异的文化的猎奇心理进行的。就在这样的
情况下,道家夺目的思想光芒,依然在某些哲学家身上得到折射。
如果我们把道家思想进入德国思想界之后的被认知、被接受的经历比作一条
漫长的道路,那这段道路每一段都是由不同的哲学家铺筑的。这些哲学家的声音
中,有反对,有误解,有赞同,有推崇,也有无视但无意中与道家的思想暗合。
在这些不同的观点中,关于道家思想
您可能关注的文档
- “酣畅淋漓2c返璞归真”—从题款中剖析陈淳花鸟艺术.pdf
- 《牛津高中英语》和《新标准高中英语》的比较分析.pdf
- 812c600DWT散货船结构设计.pdf
- APLA语言并发机制的-研究.pdf
- Adobe全球用户大数据集成处理及分析系统.pdf
- BH房地产开发公司薪酬改革-研究.pdf
- FP-Gorenstein余挠维数有限的模类的覆盖和包络.pdf
- CM2L塑壳断路器漏电保护的可靠性-研究.pdf
- ImB生物公司发展战略-研究.pdf
- GPS网络差分系统关键算法及星历反演-研究.pdf
- 四川省成都市嘉祥教育集团2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 四川省成都市青羊区石室联合中学2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市武侯区北京第二外国语学院成都附属中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx
- 四川省成都市武侯区北京第二外国语学院成都附属中学2024-2025学年七年级下学期期中数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).docx
- 四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(解析版).pdf
- 四川省绵阳市江油市2024-2025学年七年级下学期5月期中数学试题(解析版).docx
- 四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级下学期5月期中考试数学试题(解析版).docx
原创力文档

文档评论(0)