2018年三年级英语下册 Lesson K Do like this教案 川教版（三起）.docVIP

PAGE PAGE 3 Do like this 教材分析：PEP 以《英语课程标准》为依据，以培养学生综合语言运用能力为目标。每个单元围绕一个话题，让学生在完成各项任务的同时学会语言，真正体现learning by doing, learning by using这一教学原则。对老师而言，要为学生量身定做学习方案。因此，针对学生的实际水平，恰当地调整取舍课本提供的材料是合理的，有利于个性化教学的开展。 教学重点：新词汇和句型的教学。 教学目标 ： 能够听、说、认、读单词ready,sun,sky,moon,cloud 2、初步掌握Are you ready? Can I help you?的提问技巧 教 学 方 法：情景教学法、游戏法 教学重难点 ： 重点：能够听、说、认、读5个单词 难点：A、能够正确读写单词ready,sun,sky,moon,cloud. B、能在情境中正确使用所学句型：Are you ready? Can I help you?并用“Yes/no”“Thank you!”回答。 课 时：1课时 教学准备: 1、zip玩具 2、食物、饮料实物、食物、饮料词卡图片 3、录音机及相关磁带 4、多媒体课件。 教学过程： 1、热身（warm-up） (1)、老师带上头饰以和学生交朋友的形式进行日常对话及热身。 T: Hello, I’