【提高练习】《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》（生物人教七上）.docxVIP

人民教育出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》 提高练习 广东省中山市石岐区启发初级中学 马琴 一．选择题 1．通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是（　　） A．白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B．增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C．夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D．增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用 2．某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是（　　） A．将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区 B．探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照 C．若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照 3．现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施中不能提高农作物产量的是（　　） A．适当延长光照时间，增加光照强度 B．保持温室内的温度白天