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3．《老师来到我家》这篇作文题，可写的内容很多：来的是哪位老师？是哪一次或哪几次来？为什么来？来后说了些什么？我当时什么样的态度和心情？先列出写作提纲，然后写成文，要求紧扣中心，取材新颖。 4 、列提纲 编写提纲一般包括以下几个方面： 1 确定题目 2 拟好主题 3 安排好写作顺序 4 确定好详写、略写内容 记叙文 作用 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚；（世纪可以不写） 　　 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。 第三要素是人物，写事情里的人物。 　　 第四要素是起因，为何发生这件事。 　　 第五要素是经过，来龙去脉写清楚； 　　 第六要素是结果，交代好结局。 　　 大家千万要记住。文章要具体，主题才突出。 记叙顺序： 　　 顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。 表达方式： 　　叙述，描写，议论，说明，抒情。 人物描写 　　外貌，语言，神态，动作和心理描写。 环境描写 　　自然环境和社会环境描写。 记叙文的写法： 1、时间 　 2、地点 　　 3、人物 　　 4、事件与事件背景 　　 5、反映的道理（主题） 　　 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 　　 这些都同样重要，如果没有其中一点，就不是记叙文了。 　常用修辞 1．比喻 　　 根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。 作