作文语言训练—使语句神采飞扬.pptVIP

教学目的： 教学重点： （2）课堂练习： * 学习使用贴切、生动的词语和句子来表情达意 学会使句子富有文采的方法 1、扩展语句 (1)品读例句： 原句：早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。 改句：早晨,明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫. 原句：儿时的我在不知书为何物的时候，竟会被那纸订成的书所吸引。 改句：儿时的我在呀呀学语尚不知书为何物的时候，竟会被那印满美丽的汉字、用一张张浸满墨香的纸订成的书所吸引。 扩展句子：叶子飘落下来。 （要求运用修辞） （3）教师小结： 俗话说“三分姿质，七分打扮”，用丰富的想象来表现生活，使我们的作文经过润饰比生活更美。 2、替换词语 （1）品读例句： 原句 ：早晨明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟在树 上婉转地鸣叫。 改句 ：早晨明媚的阳光柔柔地洒向我的居室，轻盈的小鸟在树梢婉转地歌唱。 原句：上完正课后，物理老师又兴冲冲地跑来为我们补课，为了成绩的提高，我们只得强打起精神来克服上下眼皮间的重合。下午的政治课我们全都趴下，政治老师唱独角戏的功夫实在了得，竟然一整节课都讲个不停。 改句：上完正课后，物理老师又兴冲冲地跑来为我们“开小灶”，为了成绩的大丰收，我们只得强打起精神来克服上下眼皮间的“万有引力”。下午的政治课我们全都趴下，政治老师唱独角戏的功夫实在了得，竟然一整节课对